幼儿园中班美术公开课教案《重叠画》含反思 中班美术公开课教案《重叠画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿探索制作重叠画的方法，喜欢运用多种色彩进行表现，激发创作重叠画的兴趣，培养观察能力和动手能力，快来看看幼儿园中班美术公开课《重叠画》含反思教案吧。 活动目标： 1、激发创作重叠画的兴趣。 2、探索制作重叠画的方法，喜欢运用多种色彩进行表现。 3、培养观察能力和动手能力。 4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 5、感受作品的美感。 活动准备： 1、幼儿会拓印画卡片。 2、彩色笔、图画纸、拓印卡、投影仪、范例、透明胶片 1 活动过程： 一、出示一幅重叠画，激发幼儿参予活动的兴趣。 请小朋友找一找并说出图画里有什么颜色的什么东西。 二、探索重叠画的制作方法。 1、把找到的图案贴上去。 2、启发幼儿思考：为什么最后的图案不好贴。 三、幼儿制作重叠画。 1、幼儿在投影仪前操作，感觉图案的重叠。 2、提供拓印卡、彩笔，幼儿自己制作重叠画，教师巡回指导。 四、游戏：找一找 相互欣赏作品，请小朋友和老师找一找自己画了什么。 教学反思： 在以后活动中值得注意的是应加强对幼儿观察能力的培养，增强幼儿对美术活动的兴趣，多进行个别引导，让幼儿带着问题去观察，并在观察中发现问题。平时注重对幼儿线条练习及色彩搭配的指导。增强幼儿对美术活动的兴趣、感受力和表现力应从平时2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a5419ad2b72acfc789eb172ded630b1c58ee9b09.html