Word版可编辑 幼儿园中班美术活动教案：有趣的陀螺 活动目标： 个小陀螺好不好？讲解过程： 花衣裳--中心轴指导语： 我们一起来看看，哦，小陀螺是由一根小棉签和一个圆纸片做成 1、能够尝试制作简易陀螺并装饰。 的！其实呀，老师偷偷告诉你们，这个圆纸片是小陀螺的裙子，现在 2、愿意在玩自制玩具的时候观察并思考转动前后陀螺颜色的变化。 是白色的，我们一起给她设计衣服好不好？小朋友们可以画上自己喜 3、体验自制玩具的快乐活动准备： 欢的图案，也可以直接给他们涂上自己喜欢的颜色。我们的小陀螺呀 1、 教师自制陀螺若干2、 圆形卡纸（找好圆心），棉签（下端非常害羞，所以呀我们要先给她穿上花衣裳。来看这支棉签，一边有缠上胶带）、蜡笔、记号笔每人一份活动重难点： 小陀螺的小舞鞋，一边是小陀螺的头，千万别穿倒了哟！小朋友们给 重点：自制玩具并体验自制玩具的快乐难点：观察并思考转动前后她们穿衣服的时候穿到这块缠着透明胶带（有利于固定圆纸片）的地陀螺颜色的变化活动过程： 方就行了，那是小陀螺的小内衣！注意事项： 环节一：认识陀螺今天老师给小朋友们带来了一些简易陀螺，小朋 简易陀螺不可晃动圆纸卡，容易坏掉。 友们想不想一起玩玩？（展示，每桌一个）提问： 妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 指导语： 1、小陀螺有什么组成？（纸片、中心轴、花衣裳）2、小陀螺应该 小朋友们，小陀螺很小，你们请他跳舞的时候千万不要碰她们的怎么玩？请小朋友探索（转动并演示）3、你觉得如果做一个的话应该衣服，不然会坏，裙子坏了小陀螺就不肯跳舞了！环节三：玩自制简怎么做？（部分小朋友回答并总结）环节二：自制玩具今天我们一起做 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 易陀螺并探索1、工具，制作小陀螺2、玩自制小陀螺提问： 小朋友们，小陀螺不仅会跳舞，而且会变魔术！你们看一看小陀螺的小裙子不跳舞的时候是什么样子的？跳舞的时候变成了什么样子？想一想，为什么？（发现问题并讨论）活动延伸： 小陀螺舞蹈大赛： 孩子们用自己的小陀螺比赛并说一说自己的小陀螺的装饰，为什么转得快？为什么转得慢？为什么转得时间长？为什么转得时间短？ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c5298b00ab114431b90d6c85ec3a87c240288a11.html