小学数学北师大2011课标版三年级课标分析

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《我问一起去游园》课标分析大庆市登峰学校徐世成

新课程标准强调要让学生在现实的情境中体验和理解数学，改变单一的接受式的学习方式，指导建立具有“主动参与，乐于探究、交流合作”特征的多样化的学习方式，从而促进学生知识、技能、情感、态度、价值观的整理。结合应用“乘除法”等知识，解决生活中简单的实际问题。感受列表策略在解决问题中的作用，引导学生有条理地思考，提高分析和解决问题的能力。在解决实际问题的过程中获得丰富的情感体验，感受数学与现实生活的紧密联系，体验数学在生活中的应用。