命令（令）、公报与议案 授课时间 课 题 年 月 日 第一章 党政公文 第八节 命令、公报与议案 课次 8 时数 2课时 课型 实训 教学目标： 知识目标：了解命令（令）、公报与议案的概念、格式与写法； 能力目标：学生能够会写规范的命令（令）、公报与议案。 重点和难点： 重点：命令（令）、公报、议案的格式与写法 难点：命令的格式，议案与提案的区别 教学方法： 教法：讲授法、讨论法、 比较法、实训法 教具：ppt课件 教学环节： 案例导入 理论讲授 模版展示 例文评析 小结 课堂训练 作业布置 教学内容： 板书设计： 一、命令（令） （一）命令（令）的概念 （二）命令（令）的特点 （三）命令（令）的分类 1.发布令 2.行政令 3.任免令 4.嘉奖令 (四) 命令（令）的格式与写法 1.标题 2.发文字号 3.正文 4.签署发令人的职务、姓名及发令日期 （三）撰写命令（令）需要注意的事项 PPT展示命令（令）的格式模板，并请学生参阅《简明应用文写作》第二版第22页的例文，掌握通知的写法。 注意：命令（令）的公文版式与一般公文有区别，参见中华人民共和国国家标准GB/T 9704—2012 所附图12 命令（令）格式首页版式。 二、公报 （一）公报的概念 （二）公报的分类 1.会议公报 2.新闻公报 3.统计公报 （三）公报的格式与写法 1. 标题 2. 正文 3.发文机关名称与成文日期 （四）撰写公报需要注意的事项 PPT展示公报的格式模板，并请学生参阅《简明应用文写作》第二版第31～32页的例文，，掌握公报的写法。 三、议案 （一）议案的概念 （二）议案的特点 1.制作主体的法定性 2.内容的特定性 3.很强的时限性 4.语言的简明性 （三）议案的类型 1.法律、地方性法规案 2.重大事项案 3.机构变动案 4.批准条约案 5.人事任免案 6.其他事项案 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c7f37a0f4835eefdc8d376eeaeaad1f34693111c.html