古代的私塾教育的说明文阅读答案 - 说明文阅读及答案 古代并没有像如今社会里的学校教育，大多都是私塾，今天就为大家整理了一篇关于讲述古代私塾的相关内容，希望这些说明文阅读理解能够更好的帮助大家哦！ 古代的私塾教育 前不久，美国总统特朗普访华，他用平板电脑向__夫妇展示了他的外孙女阿拉贝拉演唱中文歌曲、背《三字经》和中国古诗的视频。看到这个金发碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背诵"人之初，性本善。性相近，习相远";，不由得感慨中华文化影响深远。在中国古代，《三字经》《百家姓》《千字文》等是学龄儿童的重要启蒙读物，他们在私塾通过吟诵这些经典文本掌握了最基本的读写能力，为之后通过科举考试、晋升仕途奠定了基础。 私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。与私塾相对应的"官学";是上层社会的教育组织，而私塾则相应承担了下层社会的教育功能。私塾教育所崇尚的德育之治、小众化授课模式，都在我国教育发展史上做出了独特的贡献。 在私塾里，学龄儿童们学习识字、写字、习经史、学六艺。据《宋会要•崇儒》记载，宋代小学的要求是："小学生八岁能诵一大经，日书字二百";；"十岁加一大经、字一百";；"十二岁以上，又加一大经、字二百";。当然，古代检查学生的学业，也靠考试。如宋代，老师会逐日测试学生的学习，这叫"日考";；另外还有"月考";"季考";等。名目繁多，花样翻新，看来就算穿越回古代，也别想乐得清闲。到了明代，理学家沈鲤记载："朔望日考试，分等第，行赏罚。";每月的初一、十五都要考试，还要排名次挨鞭子，想想也真是怕怕的。 现代的中小学经常分"特优班";"重点班";"普通班";，其实这种区分古已有之。如宋徽宗政和四年十二月，颁小学条制，实行"三舍升补法";，分为"外舍";"内舍";"上舍";三种。新生皆分在外舍，成绩好的升入内舍；内舍生考得好的，升入上舍。看来从古至今，学校都是一个竞争激烈的地方。 古代私塾盛行体罚。东汉王充在《论衡•自纪篇》中称："书馆小僮百人以上皆以过失袒谪，或以书丑得鞭。";到明代，学生逃学，连家长都要跟着受罚。明代《泰泉乡礼•乡校》中规定："无故而逃学一次，罚诵书二百遍；二次，加扑挞，罚纸十张；三次，挞罚如前，仍罚其父兄。";古人还会直接请家长或长者坐进教室参与管理，类似于现在的家长委员会。明代官员叶春及在惠安办学时即如此，其《石洞集•惠安政书》中这样记载："轮笃实老成者二人，平旦生左右塾，以序出入。"; 古代私塾还很注重德育，对学生日常行为的考查较为严格。如明代有的小学设立"扬善簿";"改过簿";"记过格";，好事坏事均记录在案，作为学生升学录取时的参考。这种"功过簿";并非由老师填写，如明代儒学家刘宗周，其家塾修业课程中，要求学生早上起来第一事就是填"记过格";，上列数百种日常行为，有"微过";"隐过";"显过";"大过";"丛过";"成过";等六项评语，让学生自己评价昨日表现，敦促学生"三省吾身";。 看来在古代私垫当一名合格的小学生也没那么简单。要背经史子集，还要懂得仁义礼智信。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟";，的确是亘古不变的道理。 1．文章-段从哪几个方面介绍了私塾教育？ 答：_____________________________ 2．本文主要运用了哪两种说明方法？各找一例，并分析其作用。 答：_____________________________ 3．下面是《从百草园到三味书屋》中的片段，也描述了私塾教育，它印证了本文哪一段的内容？请简要分析。 "人都到那里去了！"; 人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过蹬几眼，大声道："读书！"; 答：_____________________________ 4．下列说法与原文意思不相符的一项是 A．在古代，诵读《三字经》《百家姓》《千字文》等启蒙读物，可以培养孩子最基本的读写能力，为日后发展奠定基础。 B．私塾有民办的，也有官办的。私塾教育崇尚德育之治、大众化授课模式，为我国教育发展做出了独特的贡献。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c7f564e4c081e53a580216fc700abb68a882adcf.html