一年级数学教案——营救队员

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一年级数学教案——营救队员

游戏目的1通过有趣的游戏激发学生的学习兴趣,使学生领会前、后、左、右的意义.2.培养学生的空间观念.游戏过程1.教师在操场上画一个比较大的方格图,方格图中标有两条行进的路线.2.教师将学生平均分成两组,每组选出一名指挥官,剩下的人再平均分成两组,一组在方格的左面,作为被营救的队员,另外一组在方格图的右面,作为营救队员.3.营救队员的眼睛用手帕蒙上,在指挥官的指挥下顺着路线前进,如指挥官说: “向前走两步 ” “向左三步 ”......营救队员根据命令前进.4.每次只能营救一名队员归队.5最早将队员全部营救归队的小组获得冠.游戏说明1错方向视为一次营救失败,队员必须出局.后面的队员继续活动.2.前进路线的难度要适合学生




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