《社会学概论》教案 第 05次课 章 节 名 称 授 讲授课（ √）；讨论课（ ） 课 习题课（ ）；实习实训课（ ）；方 参观或见习课（ ） 式 教学目的 社会结构的分析，社会运行的条件，社会的分类。 第四章 社会的构成 第二节 社会结构及其运行 第三节 社会类型 教 学 2 时 数 及 要求 教学 重点 与 难点 教学 动态模拟演示（ ）；现场实物讲解（ ）； 手段 自学讨论探究式（ ）；其他（ ）； 【教学重点】社会运行状态原则、社会运行主要机制。 【教学难点】无 传统的教学手段（ ）；多媒体课件演示（√ ）； 1 教 学 主 要 内 容 第四章 社会的构成 第二节 社会结构及其运行 一、宏观社会结构 宏观社会结构指社会的整体结构，即整个社会关系的构成状况，包括社会的经济结构、政 治结构和文化教育结构。具体说来，社会制度以及世界体系就代表社会的宏观结构。是较大范围的社会关系，如人口结构、民族结构、阶级结构和职业结构等。 二、微观社会结构 微观社会结构主要是有各种具体的、基本的社会构成现实社会的形态。微观社会结构是指 社会介体相互联系、相互作用的模式，如在日常生活中人际互动的模式、个人在一定社会领域扮演社会角色的模式 。社会学对于微观社会的考察侧重于社会中个人之间的差异与特性。 主要包括 个人、角色、群体、组织、社团、社区等。 三、社会运行与社会转型 （一）社会运行 社会运行是指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会多种要素和多层次子系统 之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。社会运行包括纵向i与横向两个方面。综合性 原则、协调性原则和满足需要的三条原则是区分良性、中性、恶性运行的标准。 （二）社会转犁 社会转犁是一种特殊类型的社会纵向运行，一般是指社会从传统型向现代型的转变，或者 说由传统型社会向现代性社会转型的过程。可以分为速度、广度、深度、难度和向度五个 次级概念 。 第三节 社会类型 一、社会生存方式 人类社会发展的历程：采集狩猎社会、园艺社会、游牧社会、农耕社会、工业社会 二、公社社会 血缘关系是指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系。血缘关系在人类社会之初就存在，是人们之间的先天联系。 所谓地缘关系是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系，这种关系也在人类社会之初就已存在。 三、社团社会 所谓业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系，这种关系并非是与人类社会俱来的，而是在血缘与地缘关系基础上发展起来的。 是非人情的、非正式的、契约化的和专业化的关系而形成。 作业布置 1 微观社会结构举例？ 2 举例说明公社社会与社团社会的区别。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8578b5624284b73f242336c1eb91a37f11132fb.html