实践活动（五）制作姓名卡片 活动内容：制作姓名卡片 活动目标： 1、培养学生的动手操作能力。 2、巩固学生所的拼音及正确书写自己的姓名。 重点难点： 1、正确书写自己的姓名及拼音。 2、灵活使用彩色水笔，装饰卡片。 活动难点：正确使用汉语拼音。 活动方法：观察法 动手操作法 活动准备：硬纸片、彩笔。 活动进程： 一、谈话导入：同学们已经学习了所有的拼音，并学习了一些汉字，现在我们可以把自己的姓名用卡片的形式做出来。你们想做吗？ 二、教师展示自己做好的姓名卡片。 1、让学生体会感知卡片的大小、拼音、汉字书写、颜色等。 2、学生谈感受，激发制作兴趣 三、动手制作自己的姓名卡片。 1、教师讲解制作方法。 （1）先选好合适的卡纸。 （2）把外形制作好。可以做不同的形状，比比谁的外形有新意。 2、小组间进行合作探讨：准备如何制作，相互说一说自己的制作思路，修饰。 3、自己制作姓名卡片。 4、小组内共同赏析，评价姓名卡片的制作。 四、全班内展示学生的作品，让学生体会到成功的喜悦感。 1、小组评价。 2、班内评价。 3、教师评价。 五、小结。这次制作的姓名卡片，使我们认识了更多的汉字。同时又锻炼了同学们的动手操作的能力。以后，要经常做。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb28cf15fc4ffe473368ab4b.html