幼儿园美术《猫头鹰》教案 幼儿园美术《猫头鹰》参考教案，活动目标是引导幼儿从不同的角度观察猫头鹰，并画出简单的动态，启发幼儿画出猫头鹰的活动环境，引导幼儿合理布局。 活动目标： 1、引导幼儿从不同的角度观察猫头鹰，并画出简单的动态。 2、启发幼儿画出猫头鹰的活动环境，引导幼儿合理布局。 3、了解猫头鹰的本领，培养幼儿喜爱猫头鹰的情感。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备 1、幼儿活动材料《美术》每人一本，油画棒每人一盒。 2、范例一张。 活动过程 1 一、通过谜语引出课题，激发兴趣。 你知道谜语里说的是谁吗？你见过猫头鹰吗？在哪里见到的？ 二、引导幼儿结合经验谈话，感知猫头鹰的习性。 1、提问：猫头鹰生活在哪里？它长得什么样？有什么特别的本领吗？ 2、小结：猫头鹰最喜欢夜晚出来活动，抓田鼠，是我们的好朋友。它圆圆的头上有两只圆圆的眼睛，一张坚硬的嘴巴，还有两只尖尖的耳朵，圆圆的身子上有一对翅膀，身体下面有两只脚，全身长着咖啡色的羽毛。 三、出示范例，引导幼儿欣赏，进一步掌握猫头鹰的外形特征。 今天我们把自己见到的猫头鹰画出来。画猫头鹰时，先画圆圆的头，再画眼睛，嘴巴，耳朵，然后画圆圆的身子，翅膀，脚，最后画羽毛。 四、幼儿作画，老师巡回指导。 1、鼓励幼儿大胆作，启发幼儿添加树木、田野等相应的背景。 2、提醒幼儿注意画面的整洁。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc7d5f165dbfc77da26925c52cc58bd630869334.html