日语“胸”类惯用语的认知语义分析 奚淑娟;刘立华 【期刊名称】《读与写（教育教学刊）》 【年(卷),期】2014(011)005 【摘 要】认知语言学认为,惯用语的语义扩展是通过隐喻与转喻这两种认知机制来实现的,而且根据惯用意义与构成要素意义的关系,惯用语可以分为组合型惯用语与融合型惯用语.本文从认知语言的角度运用隐喻和转喻的词义扩展手段对“胸”词汇惯用语进行语义分析. 【总页数】2页(P255,260) 【作 者】奚淑娟;刘立华 【作者单位】哈尔滨理工大学外国语学院日语系 黑龙江哈尔滨 150080;哈尔滨理工大学外国语学院日语系 黑龙江哈尔滨 150080 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.日语“虫”类惯用语的认知语义分析2.关于日语[腹]类惯用语语义扩展的认知性分析3.日语"颜"类惯用语的认知语义分析4.认知理论指导下的日语惯用语教学策略探究——以「目」类惯用语为例5.认知理论指导下的日语惯用语教学策略探究--以「目」类惯用语为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cda88c856c1aff00bed5b9f3f90f76c660374c48.html