排球垫球教案

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排球垫球教案

人数 40 教师 徐江伟 主要 教材 课的部分与时

1. 排球双手正面垫球 2. 游戏:排球接力游戏

层次 高三

场地器材

排球场一个 排球20

1.认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法,体验排球运动的乐趣。 2.技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作,提高学生动作协主调性和各项

身体素质。

3.情感目标:发展学生个性,培养学生自觉纪律性,进行集体主义教育

组织教法与学练法



教师活动

.课堂常规

(一)集合整队,

清点人数 (二)师生问好 (三)宣布课任务,

提出目标与要求 (四)检查服装,

安排见习生 .跑步—徒手操 1.头部运动 2.扩胸运动 3.振臂运动 4.体转运动 5.腹背运动 6.弓步、侧压腿 7.手腕踝关节运动 8.前后压肩、

三、集合成密集队形

()组织:

四列横队 ()教法: 教师站在队 列前口述 ()要求:

声音洪亮 ()组织:

全班跑成圆圈进行练习。 ()教法: 1.教师讲解、 示范练习方法。 2.教师口令指挥学生进行练习。 ()要求: 1.动作示范正确 2.口令整齐洪亮

学生活动 (一)组织:学生成四列横队站立 ××××××× ××××××× ××××××× ×××××××



(二)要求:快、

齐、静 ()组织:

学生绕田径场跑一圈

(二)学练法: 1.认真看动作示范。

2.听口令进行练习。

()要求: 动作舒展大方

练习时间 2min 8min

10 min

课的部 组织教法与学练法 练习

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分与时

.正面双手垫球

(一)动作要领:正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备姿势.手手指重叠后合掌互握,掌跟靠拢.两拇指平行朝,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。击球点:在腹前约一臂距离,用前臂腕关节以上10厘米左右,骨内侧平面触球。击球时,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身体重心向前上方移动。同时含胸,压腕,顶肘等动作协调配合,身体和两臂要有自然的随球伴送动,以便控制球的落点和方向。

是插入球的后下部; 是夹住手臂,同时把 手臂内侧翻转出来; 是蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕的动作去迎击球。

二)重点:正确的击球

(三)难点:身体和手臂的协调用力

时间

教师活动 ()组织:

学生成四列横队集合,教师在队伍前面示范。

(二)教法:

1.教师讲解、示范垫球的动作,让学生了解垫球的重、难点及在排球比赛中垫球的重要性。

2.组织学生进行分步练习,体会手臂夹、插、提的协调自然。 3.教师巡回指导,讲解纠正学生易犯错误 (三)要求: 1.动作示范正确。 2.讲解少而精,声音洪亮。

学生活动

32 min

(一)组织: 26min ××××××× ××××××× ××××××× ×××××××



(二)学练法: (1)原地做徒手模仿垫球动作练习.

(2)垫固定球:两人一组,一人持球于腹前,另一人用正面垫球动作击球,体会垫球部位和用力动作.要求蹬腿抬臂协调用力.

(3)抛垫球:两人一球相距23,人将球抛至同伴的腹前,同伴将球垫.

(4)对垫球:两人相12,做连续对垫球练习,尽量采用正面垫球.

(5)自垫球比赛:一人一球连续向上自,垫球高度可固,也可高,低结合;看谁单位时间垫的次数最多(掉了可继续垫)。

课的部分与时间

组织教法与学练法



教师活动

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学生活动

练习 时间


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