《七律长征》教学设计 过程预设： 课前要求学生自学生字词，搜集有关长征的资料。 一、简介背景导入 在我国的革命历程中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑，那就是举世闻名的二万五千里长征。今天，就让我们随着伟大的领袖毛泽东一起重走长征路。（板书：长征）七言律诗 长途出征 （课件显示长征路线图）中央主力红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。长征经过11个省，翻越18座大山，越过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程两万五千里，终于在1935年10月与陕北红军胜利会师，毛主席即兴吟诵了此诗。 二、初读诗歌，整体感知 1、播放《长征》朗读视频。 2、评议：你认为他读得怎么样？ 3、其实你也可以读得这么有感情，要想读的好，有感情，准确是第一位。接下来请大家自读诗歌，要求读准字音，读得正确流利。 4、学生自读诗歌。 5、老师在听的过程中，发现我们有一些读错的，我们一起来帮助他们纠正。 只等闲 五岭 逶迤 磅礴 云崖暖 铁索寒 岷山 6、自己再读诗歌 7、指名读。 请认真听，听的时候思考一个问题：这首诗主要讲了什么？ 三、品读诗歌，体味情感 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 1、这么凝练的一首诗，它饱含了多少红军的辛酸，多少艰难！但对于这些困难，红军全然不怕。请同学们快速读诗歌，找出直接描写红军不怕长征难的一句诗。（红军不怕远征难，万水千山只等闲。）（板书：远征难 只等闲） 2、请同学们齐读这句诗。 3、只等闲什么意思呢？在这里，老师给大家提供闲的几种解释，我们来选择一下，到底选哪一种？ 1没有事情可以做。2没有在使用。3平常。 选哪一种呢？ 4、那“只等闲”就是只看做是平平常常的事情。 5、万水千山只等闲，把万水千山看做平平常常的事情，万水千山就是一万条水，一千座山吗？指什么？山多水多其实也就暗含了在长征途中困难组多。那么，诗歌写了那些山的代表，那些水的代表呢？请同学们拿出笔把他们画出来。 6、学生反馈：五岭 乌蒙 金沙 大渡 岷山 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭指的是:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭。 1、我们已经来到了逶迤的五岭（课件出示五岭的图片） ，五岭逶迤，逶迤什么意思呢？（五岭地跨江西、湖南、广东、广西四省边界。）结合图片和老师的引导理解“逶迤”的意思。 2、指导朗读 “五岭逶迤”：爬上一座山岭就已经很困难了，何况是五座呢？难不难？（难）头顶随时都有敌机轰炸，还有敌军的围追堵截，红军还要翻越弯弯曲曲连绵不断的五岭，难不难？（难）再读“五岭逶迤”这四个字，读出艰难。（板书：逶迤） 3、指导朗读“五岭逶迤腾细浪”在红军的眼里，五岭它是山吗？不是，是什么？五岭逶迤腾细浪，把弯弯曲曲、连绵不断的五岭看作是（翻腾着的细小波浪。）细小的波浪，多么平常的事物。（板书：细浪） 4、请把你的理解送到这行诗中。“五岭逶迤腾细浪”。 5、翻过五岭山脉，我们来到了乌蒙山脚下，抬头看，乌蒙山气势磅礴，（课件出示图片），山看起来怎么样？（高、险）巍峨的高山，爬起来难不难？（难）难，难于上青天。在红军的眼里，她是山吗？不是而是什么？（板书：泥丸） 6、指导朗读“乌蒙磅礴走泥丸。”齐读这一句。 翻过了大山，接下去红军要越过大河 投影出示：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。齐读 1、金沙”指金沙江的水，“涯”指的是悬崖，水拍悬崖怎么会暖呢？听老师给大家讲个故事 2、出示金沙江图：这就是险峻的金沙江，当时敌人疯狂地说，一只鸟飞过去都是妄想，你们知道红军是怎样渡金沙江吗？（师介绍故事：金沙江两岸高山峭壁，水流湍急，惊涛骇浪，敌人戒备森严。我们的红军足智多谋，一面假装攻打昆明，迷惑敌军，吸引他们的主力部队，；而另一面我军主力队悄悄到皎车渡袭击，缴获渡船，活捉敌兵，不费一枪一弹夺取了敌军阵地，等敌人发觉赶来时，我军已安然离开，敌人只能望江兴叹，我军个个欢欣鼓舞） 3、知道这个背景资料，你会怎么读？（生读） 4、我觉得你读得很轻快，你为什么这样读？ 5、起来读一读，看看聪明的你是不是真的高兴？ 6、领读： 红军胜利了（读）—— 红军不费一枪一弹胜利了（读）—— 面对穷凶极恶的敌人，面对险要重重的金沙江，红军不费一枪一弹胜利了（读） 7、过渡：金沙江两岸高山峭壁，水流湍急，惊涛骇浪，却让红军感觉到了“暖”，那么跨越大渡河呢？泸定桥上的铁索给了红军什么感觉呢？看图 8、师：为什么用“寒”字来描写铁索桥呢？下面我们来体会“寒”字。这是由13根铁炼组成的铁索桥，如今，木板都让敌人抽掉了，过这样的桥谈何容易。你们看（夺桥图片）夺桥的勇士冒着敌人的枪弹，看着这样的桥，看着这样的画面，你的脑海中出现了哪些词语，写在诗句旁边。 9、师：如此惊心动魄的战斗，心惊胆寒，谁能读好？（指读）看着这十三跟铁索，想想当时夺桥的22位勇士全都牺牲了。（指读）一暖一寒，一个是胜利的喜悦，一个是战斗的惊心动魄（指读）一暖一寒，这是两种不同的战斗，在毛泽东的诗中浓缩成一暖一寒，这是何等的胸襟和气魄啊。（齐读） 出示：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” 如果说翻过五岭，走过乌蒙，是征服大自然的喜悦，巧渡金沙江，飞夺泸定桥就是战胜敌人的豪情。那么翻越大雪山，带给红军的又是什么呢？ （翻越大雪山带给红军的是胜利、兴奋、信心„„齐读，再指名读。） 1、哪个字写出了红军战士的心情呢？（喜） 2、为什么高兴呢？ 3、克服了重重困难，胜利就在眼前，这一切怎么不令红军欣喜若狂、兴奋不已呢？让我们把红军的这种胜利之喜、这种万丈豪情通过声音读出来吧！（生齐读 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce735c06ba68a98271fe910ef12d2af90242a8cd.html