高二语文 第5课 山水田园诗四首 粤教版
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word 高二语文 第5课山水田园诗四首粤教版 一、宿建德江 1．作者及写作背景简介： 孟浩然 (689—740)，襄阳(今某某襄樊)人。一生大部分时间在家乡鹿门山隐居，四十多岁时曾往长安、某某谋取功名，并在吴、越、湘、闽等地漫游。晚年X九龄为荆州长史，聘他为幕僚。有《孟浩然集》，存诗二百余首。此诗作于开元十八年(730)漫游吴越之时。 2．基本解读：这首诗写诗人的羁旅愁思。〔主旨〕 起句“移舟泊烟渚〞，泊，停船过夜。诗人停船在一个烟雾朦胧的小洲边。“日暮客愁新〞，客，诗人自指。日暮，诗人又有了新的愁思。 三、四句并列写景，但有时间先后之分。“野旷天低树〞是“日暮〞泊舟所见：原野空旷，天空在与地平线相接的地方从树梢顶上倾斜下去。“江清月近人〞，说明时已夜晚，明月在天，倒影在水中，诗人于船上俯视江水，看见月亮是如此之近。这两句一写远眺，一写近观，给人既辽远又逼真之感。 3．鉴赏要点：此诗写羁旅愁思，情景相生，风韵天成，富有艺术美。[参见教科书“阅读向导〞(三)] 二、终南望余雪 1．作者简介：祖咏(699一约746)，某某(今属某某)人。开元十二年(724)登进士第。后仕途失意，移居汝坟。曾南游江南，北上蓟门。与王维、储光羲、卢象、丘为等友善。《全唐诗》编诗一卷。 2．基本解读：这首诗写在长安城中眺望终南山积雪景象，并预感到城中日暮，将更加寒冷逼人。〔主旨〕 前二句写在长安眺望终南山，看到它的北面山形秀美，积雪高高覆盖在上面，如同漂浮在云端。 后二句中，“林说明霁色〞，雪后初晴，林梢的日光和积雪的反光相辉映，一片明亮。“城中增暮寒〞，俗语说“下雪不冷化雪冷〞，又临黄昏，“日暮天寒〞非常自然。可见结句写实之妙，结得确实“意尽〞。 3．鉴赏要点：这首诗炼字精准。 “浮〞：积雪是不可能“浮〞在云端的，那么只能是终南山顶高耸入云，突出于云端之上；且云在山腰缭绕飘动，而高出云端的积雪又在阳光下闪闪发光，望去才好似漂浮在云端之上。 “霁〞、“明〞：霁，指雨雪初停后的阳光。明，此处用为动词，染亮。诗说“林表〞之上有阳光，而不说林中、林下，也不说山脚、山腰，是因为只有在终南山高处才有阳光，说明已是西山衔日，林表上的日光正是落日的余辉，既染亮了林表，当然也照亮了浮在云端的积雪，于是便带出了结句中的“暮〞字。 4．问题探究 1 / 3 word 为何只有雨雪初晴之时才能在长安城中看到终南山的真面目呢 ?除了实地考察之外，另有贾岛《望山》诗可证：“日日雨不断，愁杀望山人。天事不可长，劲风来如奔。阴霾一似扫，浩翠泻国门。长安百万家，家家X屏新。〞是说久雨之后，终南山美景如画，如同在长安百万人家门前X开一XX翠绿的屏风。 三、田家杂兴八首 (其二) 1．作者简介：储光羲(约706一约762)，润州延陵(今某某丹阳)人，郡望兖州(今属某某)。开元十四年(726)登进士第。安史之乱中陷贼，受伪职，脱身归。长安、某某收复后，被下狱，后贬死。《全唐诗》编诗四卷。 2．基本解读：此诗写自己归隐田园之乐。〔主旨〕 “众人耻贫贱，相与尚膏腴。我情既浩荡，所乐在畋渔〞四句，通过对比手法写自己隐居的志向。世人都追逐荣华富贵而以贫贱为耻，而我却胸怀坦荡，爱好渔猎的闲适生活。 “山泽时晦暝，归家暂闲居，满园植葵藿，绕屋树桑榆。禽雀知我闲，翔集依我庐〞六句具体写田园生活所乐之处。山林河泽有时昏暗不正常而不适宜渔猎，就回到家里暂且闲居一段时间。家里的环境充满农家风情：满园里种满了葵花藿草，桑树榆树绕屋而生。连飞禽都与我相熟，知我闲居无事，纷纷飞来，聚集在我的屋宇。 “所愿在优游，州县莫相呼。日与南山老，兀然倾一壶〞四句明志之语：我的愿望在于悠闲自在，无拘无束，地方官府不要来打扰我的悠闲生活。我每日与酒相伴，怀着傲世而看透尘世之心，打算在终南山中终老此生。 3．鉴赏要点：这首诗写诗人置身田园之中平和恬淡的心态，诗风质朴自然。运用了白描表现方法。 四、游终南山 1．作者简介： 孟郊 (751—814)，字东野，某某武康(今某某德清)人，早年屡举进士不第，曾客游某某、邻宁等地。贞元十四年(798)登进士第，寄寓汴州，二年后，方授某某尉。因终日吟诗，吏事多废，后辞官归家。元和年间，某某尹X余庆辟为水陆转运从事，试协律郎。元和九年，X余庆镇兴元，奏其为参谋，试某某评事，赴任途中，行次阌乡，暴疾卒。 2．基本解读： 这首诗通过写终南山的雄奇险怪之景，表达诗人归隐山林、淡泊名利的情志。(主旨) “南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明〞四句写游终南山所见的奇景。 终南山虽高大，但还没有高大到充塞于天地之间，此处以夸X手法写出了诗人身处深山的独特感受。仰望，山与天接；环视，视线为千岩万壑所遮，看不到山外尚有何空间。日月并提，并非写日月并“生〞'而是诗人在山中游玩多日，仰望看日出，看月升，先是露出半轮，然后再冉冉升起，看起来确实似从山石中“生〞出。着一“生〞字，“险〞而不“怪〞，唐诗中有“海上生明月〞、“海日生残夜〞、“四更山吐月〞等，但孟郊此句太“硬〞，无这几句中所表现出的情韵。接下来，“高峰夜留景〞，“夜〞与“景〞 (日光)应不能同时出现，诗人却写在一起，确有“奇〞的感觉，但仔细分析，诗人不过是说山下已是不见阳光的2 / 3 word 夜幕之时，终南山的高峰上尚有落日的余晖。“深谷昼未明〞，写终南山千岩万壑，高低悬殊，高处已是白昼，低处尚阴暗无光。与王维写终南山句“阴晴众壑殊〞应是同义。 “山中人自正，路险心亦平。〞二句，抒发自己在山中游玩的感受。“中〞与“正〞同义，山“居中〞无偏，人“正〞而不邪，由山及人，运用类比方法，抒发诗人对山及人的赞颂之情。“险〞与“平〞义相反，因为人“正〞，所以路再“险〞，心态仍是“平〞的。这是以“路险〞反衬出诗人心地平坦。 “长风驱松柏，声拂万壑清〞二句写山风的威力惊人。山高风厉，长风过处，千柏万松的枝叶都向一个方向倾斜，可见“驱〞的力量。声音本是无形无色的，如何“拂〞呢 ?因为长风过处，叶叶飘拂，声音自然发出。这里就把视觉和听觉结合起来了，既能看见万壑松涛，又能听见万壑清风。 结句“到此悔读书，朝朝近浮名〞二句，颇有言外之意，即对山中的景物如此热爱，自己和山林又是如此投缘，对世上的繁文缛节、功名利禄看得就淡了，“悔读书〞 (后悔走读书从仕之路)也就是很自然的了。 3．鉴赏要点： 此诗硬语盘空，险语惊人。诗人写直观之景，了无含蓄，如“南山塞天地，日月石上生〞，这种直观感受是诗人身处终南山中，山之深幽使得仰望之际，真的觉得天地间只有终南山，日和月缓慢升起时，真的如同从石上“生〞出一般，给人以狠重鲜明之感。抒情直言，不讲究委婉含蓄。如“到此悔读书，朝朝近浮名〞，直言快语，情感表露无遗。韩愈《荐士》：“横空盘硬语，妥帖力排界〞，正是说孟郊诗的特色。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cec623dba2c7aa00b52acfc789eb172ded63999f.html