龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何提高初中学生作文水平 作者：薛家忠 来源：《作文成功之路·教育教学研究》2012年第06期 【摘 要】 对于多数的初中学生来说，最头疼的莫过于写作文。那么如何提高学生写作水平，成了我们最想探讨的问题。我认为可以从以下几个方面来做：让学生广泛阅读文章；指导学生走进生活；教给学生写作技巧；让学生感受写作乐趣和把作文批改权交给学生。 【关键词】 提高 初中学生 作文 写作水平 现在很多同学不愿写作文，不会写作文，遇到作文就头疼，而且作文语言平淡无味，立意不深，语句啰嗦，没有真情实感。伴随着经济的腾飞，写作在生活中的作用更加突出，较高的写作能力是人们成就各项事业必不可少的基础，培养写作人才已成为现实的迫切需求。那么如何激发学生写作兴趣，提高学生写作水平，成了我们最想探讨的问题。 一、让学生广泛阅读文章 杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”鲁迅也曾这样说：“只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这都是前人的经验之谈，是有深刻道理的，值得我们借鉴。 广泛阅读为什么如此重要呢？一方面，它可以弥补我们体验生活的不足，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受；另一方面，可以使我们博采众长，多方面地学习别人的写作方法和技巧。广泛阅读应该采取正确的方法。在这方面，前人有过不少经验，比如粗读和精读相结合，就是一个不错的方法。 二、指导学生走进生活 生活是写作唯一的源泉。语文教师应该把学生引向生活。把学生涉世未深的双腿导向生活，让他们自己去观察、去感受、去体会，让学生的知识、情感、理念在写作中汇成大河，并进一步得到升华。 首先应指导学生观察自己接触的人和事，了解人物的外貌和衣饰，了解他们的言谈和举止，了解他们的生活习惯和个性特征，了解他们的思想和理想追求。还要让学生通过读书、读报、看电视、听广播等途径，了解身边以及国内国际的一些大事。通过观察，让他们随时把这 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cedb1bab5bcfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e3b.html