• • • • • • • • • • • • • • • • • 幼儿园大班教案《弹珠子》含反思 幼儿园大班教案《弹珠子》含反思 游戏目标： 能瞄准目标进行弹珠子游戏，锻炼幼儿的手眼协调能力，体验竞赛游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 主要材料与构造： 1、 充分宽裕的土质场地，可以多名幼儿进行游戏：挑战者可以视情况自由分配弹珠的数量(按照颜色进行分配)，比如：红色弹珠、绿色弹珠、黄色弹珠等。 2、 按弹珠颜色分好各队。 游戏玩法： 在场地的起点和终点间根据弹珠的大小挖好若干数量的弹珠洞，挑战者统一在起点准备，游戏开始，挑战者要从起点弹着弹珠依次弹进弹珠洞内，(挑战者可以用自己的弹珠把对方的弹珠弹到洞中，对方弹珠归自己所有)谁先到达终点者获胜。 游戏规则： 1、 每次竞赛可以2—4名幼儿参加竞赛。 2、 幼儿要分好自己的弹珠颜色，以免混淆。 3、 弹珠时必须沿着弹珠洞依次通过，到达终点。 评价反思： 这个游戏的材料很简单，很常见，而且场地也很靠近我们的生活环境。但是弹珠相对的存在一定的危险性，所以此游戏在进行之前，首先要做好安全教育工作，需要跟孩子们讲好安全及注意事项。这个游戏在玩的过程中，可以锻炼孩子的.目测能力，更能很好的提高幼儿的手眼协调能力。因为此游戏是竞赛游戏，为了保住自己的弹珠或抢占对方的弹珠，孩子们会更加的努力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cf6ceec7561810a6f524ccbff121dd36a32dc4c1.html