Word文档 幼儿园中班美术教案《小手变变变》 幼儿园中班优秀美术教案《小手变变变》 活动目标: 1、运用手的造型，想象创作意愿画。 2、通过想象，在手的造型上进行添画，制造出不同形态的物体。 3、体验制造、变化的欢乐。 活动预备： 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书：《小手变变变》 3、轻柔的背景音乐，播放设备。 活动过程： 一、导入活动。 嬉戏"小手变变变"老师：小伴侣，苗老师带大家玩个嬉戏--"小手变变变"，看看我们的小手可以变成什么？请伸出小手和老师一起来。 我的小手变变变，变成小鸟飞飞飞。 我的小手变变变，变成小鱼游游游。 我的小手变变变，变成小兔跳跳跳。 我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬。 老师：看一看你们的小手，想想小手魔术师还能变出什么造型？ 老师：小伴侣的想象真丰富。我们的小手可以有这么多的变化呀。 二、观赏范例，师幼共同争论绘画方法。 1、出示范画老师：我带来了几幅好玩的图片，你们想不想看呀？1 Word文档 我们一起来看看图画里有什么？ （仙人掌，大树，小鱼，小鸡，） 老师：它们和以前画的画有什么不一样？（有手掌的轮廓）原来用小手的形象也可以变出这么好看的图画。 老师：怎样在纸上画出手掌的形象呢？ 老师示范：来看看老师是怎样画的。一只手拿水彩笔，另只手张开五指平放在纸上，用水彩笔沿手的边缘描画。作画时,放在纸上的手在画完之前未能移动，水彩笔不要太用力，这样就画出了手掌的形象。 老师：我除了把手这样放，还可以怎样放？（可以换个方向画一画，老师摆放不同的手形）。 2、添画和涂色老师：看看老师的小手像什么？ 老师：变只小鸡好不好。拿水彩笔把首尾相连，添画眼睛、嘴巴、鸡冠、翅膀、脚，小鸡就变身胜利啦。然后用油画棒给小鸡穿上美丽的衣服。 老师小结：看图片，可以在手掌的里面添画，还可以在手掌的外面添画。（启发幼儿进行制造）老师：请小伴侣先用水彩笔给手掌变身，可以和老师画的一样，也可以不一样，再用油画棒给动物的身体涂上颜色，为小动物们穿上美丽的衣服。我们一起来施魔法把小手变变变吧。 三、幼儿进行绘画播放轻柔背景音乐，幼儿进行添画、涂色，老师进行指导。 2 Word文档 四、终止共享作品，沟通感受。 老师：小魔术师们真了不起，变出了小鸡，小鱼，我请小伴侣说一说自己的"小手"变成了什么？ 老师：小手这么好玩，盼望你们以后要爱惜小手，让小手变得更加的健康灵活！ 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d07d549f950590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed422.html