苏教版二年级下册综合实践活动我的飞行梦教案 二年级下册第四单元 我的飞行梦 《第11课 飞向太空》优秀教案 -------------------------------------------------------------------- 教学目标： 知识与技能：了解神秘的太空，认识九大行星，掌握宇航员的基本画法。 过程与方法：以小小宇航员为主题展开教学，运用各种录像和图片资料，利用绘画和剪贴的手法来创造自己的宇航员形象。 情感态度与价值观：培养学生对宇宙的热爱及探索的欲望，并学会关注祖国航天事业。 教学重点和难点： 重点：画出宇航员的衣着及外形，并贴上自己的头像。 难点：创造属于自己的宇航员服装，想象出不同的造型。 教学过程： 一、导入 ㈠、观看图像资料：人类乘坐火箭，卫星飞向太空，引导学生走进神奇的太空。 师:同学们,屏幕上展示的是什么? 生自由答（火箭、卫星）。 师：他们都是飞向哪儿的？ 生自由答（宇宙太空）！ ㈡、播放宇宙视频。认识地球等太阳系九大行星。 师：宇宙是很大的！我们地球也在其中。那宇宙中还有什么呢？ 生自由答，师小结：浩瀚的宇宙中有九大行星——金、木、水、火、土、海王星、冥王星、天王星、地球。 师：好！我们现在一起来看下宇宙的简介短片。 ㈢、揭示课题《飞向太空》——小小宇航员。 师：同学们，宇宙中有许多奥秘，今天你们想不想去太空遨游呢？ 生：想！ 师：我们普通人是不能上太空的，那么有谁能上太空呢？ 生：宇航员。 二、新授 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1306d7728160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9dfb.html