中班爱的教案

时间:2022-12-07 01:03:20 阅读: 最新文章 文档下载
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中班爱的教案

现在的孩子几乎都是“独生子女”,他们更多地是理所当然地去接受

“爱”,却极少听孩子们表达“爱”,也不善于用合适的方式表达自己的“爱”。爱是相互的,爱也是美好的,所以我们想通过活动让孩子学会用语言及其它方式表达,创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说的环境,促进其在情感、思维、社会交往等方面发展。

作为陶行知幼儿园,我们更应该继承陶行知先生“爱满天下”的博大胸怀,让我们的孩子懂得“爱”,生活在爱的环境里。

活动目的:

1.引导孩子感受老师,亲人,伙伴的爱。 2.鼓励孩子大胆表达,发展口语能力。 3.感受爱的美好。

物质准备:1.收集父母、老师照顾孩子,同伴一起快乐游戏的照片 2.爱心图片,轻柔的音乐,投影仪 经验准备:和爸爸妈妈一起收集照片

活动重难点:能大胆表达自己的想法,理解爱的表达方式。 活动过程

一、出示爱心图片: 提问:这是什么?

爱心代表了爱,那么我们小朋友知道爱心会藏在哪里呢? 二、利用投影仪看照片,讨论爱的表现: 这里有许多照片,我们一起来看看,爱藏在哪里? 幼儿看照片,老师引导: 1.父母之爱:

爸爸妈妈帮我们穿衣服,是爱我们。


辛辛苦苦工作,赚钱给我们买吃的,也是爱我们。

你爱爸爸妈妈吗?可以为爸爸妈妈做什么事情表达你的`爱呢? 2.师生之爱:

看,这些照片老师在为小朋友做什么?(做游戏、梳头发、分饭菜) 老师爱小朋友吗?你们怎么爱老师呀? 3.同伴之爱:

这张照片我们小朋友在做什么呀?(手拉手秋游,做游戏 因为大家团结友爱,像一家人一样,所以我们很快乐。

小结:原来爱心藏在那么多的地方,我们生活中出处都有爱,有爷爷奶奶的爱,有叔叔阿姨的爱,还有自己的爱……

播放轻柔的音乐

三、制作爱的礼物,分享爱:

每位孩子一张彩纸,上面有爱心图片,小朋友把爱心剪下来,可以送给爸爸妈妈,也可以老师小朋友等你爱的人。

设计意图

通过爱心激发孩子的兴趣,与主题环环相扣。

根据孩子的特点,利用照片引发孩子的回忆,引导孩子大胆表达。 爱的三部曲步步递进传达爱的表现。

制作爱心礼物,教育孩子爱别人,感受爱的快乐!


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/d1be460cacf8941ea76e58fafab069dc512247fc.html