let's celebrate autumn绘本教案

时间:2022-12-25 08:04:16 阅读: 最新文章 文档下载
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let's celebrate autumn绘本教案

各位领导老师好,,我叫….我今天说课的内容是《牛津英语7a unit3 let's celebrate第二课时。今天我要讲述的内容包括教学过程,教学创新方面,首先我要讲述教学过程,包括以下几点: 一.教学过程

1.搞好热身运动,创设情景

放一首圣诞歌,(问学生是否知道此歌曲,如果知道,可以进一步询问他们对这首歌的了解,然后延伸到本课主题,必要时可让学生唱这首歌,这样做可以缓解学生心情,调动学生上课积极性)

("较好的开端就是顺利的一半" 因此,我指出能够以一种多样的问候方式或备考方式步入一节课,,或循序渐进地引入所学的内容,那么可为这文言的顺利打下基础,同时也能够给自己适度的预热。) 2.课前讨论

通过对本课核心内容的阐明,可以为接下来的探讨搞铺垫,我做为教师就是一个引导者,可以率先发动直观的英语口语对话,由此使得更多学生参予。对话如下模式; t:do you know some famous festivals in china or western countries s:yes....

t:great!can you give us some examples? just say something about it? 学生展开讨论并自愿提问。

这项活动使学生能够自由发挥,逐渐克服害羞不敢发言的缺点。课堂是学生展现自己的地方,而教师的鼓励少不了。通过学生发言,也可以使他们对本课知识印象深刻。丰富了学生的知识。

3.给学生展现ppt图片,交流互动,开拓扩展

ppt上会有不同国家地区某个节日庆祝的画面,让学生进行猜测,猜对者有奖励,学生回答完毕后,可以对他们进行知识的相关扩充。再让学生发言,说一说中国的一些传统节日风俗习惯及来源。 4.率领学生阅读课文

先让学生自己阅读,找出生词,并告诉老师,老师提醒之后带领学生阅读两遍,并且释义。讲解知识点。然后学生合作准备,老师请学生朗读。


5.展现重点词组句型,并展开练。 ppt上展示重点知识点如: what are you cooking? why do you like fishing? where are you going?

which is your favorite festival?

thank you for telling me about the mid-autumn festival. it is wonderful! happy halloween!

以及介词in, at, on用法,频率副词的使用。

然后展开课堂大测验,留出五分钟使学生消化科学知识,对于稀奇古怪的知识点可以像是老师回答。

这样设计的意图是使学生能够做到学以致用,对于掌握不太好的知识点可以加强记忆与理解。 6.知识点剖析

做完练习之后,将知识点归纳整理,并让学生做好笔记,使学生养成良好的学习习惯。 7.板书设计

将主要知识点罗列在黑板上,如重点词组句型等等,让学生能够一目了然,自主归纳总结

8.课后作业

a熟记本课时的单词,词组和重点句型

b建议学生写下一篇有关欢庆节日的文章。在以上的自学过程中,学生以具有了写作和处置有关信息的能力,因此这部分任务交予学生自己顺利完成,以此提供更多学生运用语言,解决问题的空间。

c要求学生学完本课时后有自己的想法,比如随着外国节日在中国的不断盛行,如何保护好本国文化,并能够很好的吸收外国文化,准备好字左右的演讲,下节课展示。 二.教学技术创新


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