人文熏陶 博雅养成--青岛大学实施文化素质教育 佚 名 【期刊名称】《高教发展与评估》 【年(卷),期】2012(28)6 【摘 要】依托青岛、省市共建的青岛大学1993年合并办学以来，取得了长足的发展，成为山东省特色名校，正在向知名综合性大学的目标迈进。目前，学校设有22个学院、94个本科专业，涵盖11个学科门类，有本专科生3万余人，研究生近1万人。长期以来，青岛大学非常重视学生的素质教育，致力于培养具有探索精神和创造能力、适应社会发展和文明进步的高素质人才。学校依托国家大学生文化素质教育基地，在素质教育方面进行了一系列新的探索与实践。 【总页数】2页(PF0002-F0002) 【关键词】文化素质教育;青岛大学;大学生文化;熏陶;人文;素质教育基地;综合性大学;高素质人才 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】 1.高职院校以中国优秀传统文化为核心的人文素质教育课程体系构建与实施 [J], 王媛媛 2.实施人文素质教育,建设现代学校文化,让教育充满生命的气息与活力——浅谈合肥市建平实验小学沪皖合作办学实践 [J], 沈伟栋;范辉;李梅; 3.基于中华优秀传统文化传承的高职院校人文素质教育实施路径探析 [J], 万建军 4.大学英语教学中实施文化和人文素质教育探究 [J], 杜曼丽; 杜新芳 5.中国文化英语课程教学中人文素质教育的实施 [J], 许春晶 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d28b5272cfbff121dd36a32d7375a417866fc1d5.html