中班美术教案：机器人 活动目标： 1、知道机器人与人的不同之处，了解机器人的结构。 2、能用不同的几何图形画出机器人，并会随意选色进行装饰机器人。 3、能大胆想象进行设计，感受设计带来的快乐与自豪。 活动准备： 机器人玩具、有关机器人的课件、手工制作机器人，各种图形卡片。 活动过程： （一）观察机器人，讨论机器人与人的不同之处，了解机器人的结构。 1、出示机器人玩具和有关机器人的课件，使幼儿了解机器人。 2、引导幼儿讨论机器人与人的区别在哪里。 3、出示手工制作机器人，观察机器人的结构及各部分的形状。 （二）教师用图形粘贴的方法教幼儿学习设计机器人 1、教师引导幼儿观察用不同的几何图形可以粘贴出不同的机器人。 2、引导幼儿学习机器人的制作顺序即从头到脚、从粗到细。 （三）幼儿按照自己的意愿设计绘画机器人 1、引导幼儿自由选择几何图形进行绘画机器人。 2、引导幼儿随意选色进行装饰机器人。 （四）介绍自己设计的机器人 请个别幼儿向大家介绍自己的作品，说一说自己的机器人各部分是什么形状的。 （五）机器人大联欢。 请幼儿将自己设计的机器人张贴在墙上，与同伴分享自己的作品。 （六）活动延伸： 请幼儿以后在活动区中也用不同的几何图形粘贴机器人，也可以用不同的纸盒进行粘贴制作立体的机器人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d29d745b1cd9ad51f01dc281e53a580216fc50b9.html