中班综合：谁是我的好朋友 中班综合谁是我的好朋友活动目标 1、大胆交流自己的好朋友，了解简单的交朋友方法。 2、喜欢自己的朋友，体验有好朋友的快乐。 活动准备 1、四个不同的小朋友图片 2、音乐《找朋友》 活动过程 一、交流我的好朋友 价值取向大胆交流自己的好朋友，用抱一抱、亲一亲的方式表达对朋友的喜爱。 1、说说你的好朋友是谁？为什么和他做朋友？ 2、将自己的笑脸贴纸和好朋友换一换。 小结大家都有自己喜欢的好朋友，有好朋友真开心。 二、讨论谁是我的好朋友 价值取向了解交到好朋友的方法，知道怎样的朋友才是人人喜欢的好朋友。 过渡语老师请了几位朋友，他们也想和你们交朋友，让我们一起看看他们是谁。 1、教师出示4张图片干净宝宝、爱笑宝宝、勇敢宝宝、抢玩具宝宝。 2、幼儿送笑脸给图片上的好朋友，表示我们已经交到朋友了。 3、讨论你喜欢交这样的朋友吗？为什么？ （1）干净宝宝爱洗手，爱洗澡，干干净净真漂亮。 （2）爱笑宝宝爱笑宝宝人人都喜欢。 （3）勇敢宝宝你是勇敢宝宝吗？ （4）抢玩具宝宝请你教教这个宝宝应该怎么做才能交到朋友？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d53326d1ff4733687e21af45b307e87101f6f89a.html