赵简子元日放生文言文阅读答案 赵简子元日放生文言文阅读答案 邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。简子大悦，厚赏之。客问其故，简子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰：“然。” ①邯郸：晋国的都城，今河北邯郸市。②正月元旦：即农历正月初一。③简子：即赵简子，晋国权臣。 【小题1】解释文中划线的词。(4分) ①以 ②厚 ③竞 ④然 【小题2】将文中划线的句子译成现代汉语。(2分) 【小题3】上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解释为“禁止”，那么成语“弱不禁风”中“禁”解释为什么呢?(2分) 答案 【小题1】①同“于”;在②优厚地，重重地③争着④对的，正确(每点1分，共4分) 【小题2】恩德补偿不了罪过。(2分) 【小题3】担当、胜任。(2分) 阅读说明方法及作用题型解题技巧 1、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别(常见) 摹 状貌、引用、下定义、作诠释、画图表 2、说明方法的作用： 答题思路： ①无论何种方法，都是为了说清说明对象的__特征 ②应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征 3、常见说明方法作用： 运用举例子的说明方法，具体充分地说明了__的__特征 运用列数字的说明方法，具体准确地说明了__的__特征 运用打比方的说明方法，生动形象地说明了__的__特征(增强了文章趣味性) 运用作比较的说明方法，鲜明突出地说明了__的__特征 运用分类别的说明方法，条理清楚地说明了__的__特征 运用引用的说明方法，有说服力地说明了__的__特征(同时引诗文还可增添文采) 语文记叙文阅读答题技巧 要把握记叙的要素 以记叙为主的文章，一般都要包含时间、地点、事件、人物和事件发生、发展的原因和结果这六个基本要素。当然，这并不是说，每一篇记叙文，对这六个要素都务必写明，在有的文章中，如果六要素中的某些要素是读者熟知的，只要不影响表达效果就不必非写出来。也就是说：有些要素虽然没有写明，文章中也已经具备了。 阅读记叙文，把握记叙的要素，是了解全文内容的基础和关键。只有 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d586192f986648d7c1c708a1284ac850ad0204f0.html