第二单元教学计划 1.单元说明： 本单元课文主要是围绕“自然奥秘，科学技术”这个专题进行编排的。主要由《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》4篇课文组成。本单元以准确、生动的语言，描绘了自然的奥秘，科技的神奇，目的是引导学生感受科技的魅力，激发热爱科学、探索自然的兴趣。 2.单元重点： （1）能提出不懂的问题，并试着解决问题。4篇课文中语句表达非常精妙，阅读时，学会提出不懂的问题，并试着解决问题。比如《琥珀》，课后题中“默读课文，提出不懂的问题并试着解决。”可以提出问题“课文为什么说‘从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形’？”《飞向蓝天的恐龙》课后题中“默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。”《纳米技术就在我们身边》课后题也有“读了课文，你有什么疑问？提出来和同学交流。” （2）展开奇思妙想，写一写自己想要发明的东西。本单元安排了习作《我的奇思妙想》，要写出你的发明的物品是什么样子的，有哪些功能，这项发明带给你什么快乐。写之前学会仿照课文提示列一下提纲。 3.单元教学建议： 教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，读懂课文，学会对不会的地方展开疑问，大家共同解决。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句，能展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。 4.教学要点和课时安排 内容 5.琥珀 教学要点 本课介绍了琥珀的形成，重点是能抓住关键句子体会琥珀的形成，提出问题并解决。 本文介绍了恐龙飞 1.抓住关键词句理解恐龙飞向课时 2 教学建议 引导学生默读课文，学会提出问题并尝试解决。 6.飞行蓝天的恐龙 向蓝天的演化过程， 重点是学会质疑、释疑，体会文章用词的准确。 2 蓝天的演化过程。 2.照样子说话，注意作者语言的准确，学习一些说明方法。 7.纳米技术就在我们身边 本文主要写纳米技术在我们生产生活 中的运用，重点是纳米技术在日常生活和医疗方面的运用。 1.读懂课文，质疑释疑。 2.联系上下文或者查找资料理2 解句子。 本文主要写我国古今几代航天人为航 1.默读课文，了解古今几代航天人的贡献。 8*.千年梦圆在天事业做出的贡献，今朝 重点理解为什么“千年的飞天梦会在今朝实现。” 本次口语交际是说新闻，重点是准确表1 2.查资料，了解我国在航天事业的新成就。 1 1.准确传达信息。 2.清楚、连贯地讲述。 口语交际：说新达信息，清楚、连贯闻 地讲述新闻。 本次写作的题目是 2 分析例文，总结写作方法技巧，再练习写一写并修改。 习作：我的奇思《我的奇思妙想》，妙想 重点是写出发明物品的样子及功能。 本次学语文园地主要内容是如何解决自己不会的问题。认识数字的大写，学会填写汇款单。认识新生词语的含义，学习 1.学会积累好词好句。 2.小组合作探究法完成练习。 语文园地 作比较的说明方法。 积累理解一组对联。交流重点是练习交流解决难题的方法及理解新词，学会用作比较的方法写一段话。理解并积累对联。 2 快乐读书吧 本次读书吧的内容是读《十万个为什么》重点是学习内容的有趣和表达的生动。 1 1.阅读《十万个为什么》。 2.学会质疑释疑。 合计 13 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d5c9cf1609a1284ac850ad02de80d4d8d15a01be.html