高职日语专业毕业论文改革的实践与思考 符小军 【期刊名称】《南通职业大学学报》 【年(卷),期】2007(021)004 【摘 要】南通职业大学日语专业从高职培养目标出发,探索了一种具有高职特色的毕业论文写作方法.实验证明,所形成的"听-译-论综合"写作方式,可以对学生的日语综合能力进行比较全面的考察,同时也起到了反省教学环节的不足、促进教学和考试改革、健康发展的作用. 【总页数】3页(P46-48) 【作 者】符小军 【作者单位】南通职业大学,外语系,江苏,南通,226001 【正文语种】中 文 【中图分类】H369 【相关文献】 1.高职日语专业课程体系改革实践研究——以商务日语专业BPO方向为例 [J], 张晓娜 2.建构主义视阈下公共管理类本科毕业论文(设计)教学模式的改革--基于广东海洋大学公共管理专业457篇毕业论文的文本分析 [J], 周春霞 3.以项目为载体、以实践为导向的高职日语专业毕业设计模式改革初探——以大连东软信息技术学院日语系应用日语专业为例 [J], 佟玲;刘瑜;姜微 4.毕业论文与教育实习相结合r——教师教育类专业毕业论文改革的有效方略 [J], 李跃飞 5.高职日语专业毕业论文改革和思考 [J], 刘静 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d60edccf8462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb681.html