【小班社会教案】小动物的食物（小班社会） 活动设想: 通过前段时间开展《我爱我的幼儿园》主题活动，其系列活动中的《幼儿园像我家》，幼儿对幼儿园的环境已基本了解。近阶段，我们小(2)班的孩子和养殖园里的小鸟、小兔、小猫、小鸡等这些可爱的动物交上了朋友。孩子们非常挂念着这些“新朋友”，每天散步时都要探望它们。 一次，丹丹拿着一根青瓜在和天佑惨烈的议论着。我跑过去介绍缘由，原来丹丹从家里增添了一根青瓜想要给小白兔喝，可是天佑说道小白兔不香甜可口青瓜香甜可口红萝卜。于是两人就争执了出来。往后几天我细心观测小朋友，原来他们经常关心小动物就是喝什么的?班上大部分幼儿对这个话题非常感兴趣，这件小事引发了我的特别注意，于是就设计了《小动物的食物》着个活动，使孩子介绍有关小动物生活习性。 综合活动“小动物的食物”就是在依据幼儿原有认知经验的基础上设计的，本次活动通过为幼儿创设宽松的可选择的环境(让幼儿自由探索不同动物的进食习性)，以幼儿自主活动的形式贯穿始终，让幼儿在宽松的环境中自由自主地参与、探索，积极表现自我，乐于交流。从而满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求，实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。 活动目标 1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性，萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。 有趣的沙发垫（小班社会活动） “学做小小兵”（小班社会） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d630ee862fc58bd63186bceb19e8b8f67c1cefcc.html