活动目标 1、乐意和小动物交朋友，激发保护动物的情感。 2、了解保护小动物的方法。 3、初步能判断对错，并说出原因。 活动准备 小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的相关图片。 配套课件：小班社会课件保护小动物PPT课件 下载地址： 活动过程 一、经验分享。 ——师：你们家里有养小宠物吗它是什么动物叫什么名字(.来源快思老师教案网)它帮你做什么你是怎么照顾它的 ——教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。 小班社会教案及反思保护小动物含PPT课件 ——不可以虐待小动物，比方说：不能打它。 ——小动物脏了，要给它洗澡。 ——小动物生病了，要及时带它看兽医。 ——除了保护动物，还要保护环境，带小狗外出游玩时要拴狗绳，小狗拉的便便要及时清理。 三、判断对错。 1、教师举例说一些情景，请幼儿说一说这些做法对不对，为什么该怎么做 ——小狗脏了，明明觉得它难看了，把它丢在路边不要了。 ——马路上有只小狗被车撞了，一个过路人看见了，赶紧把小狗送到医院救治。 ——家里养的小金鱼好久没有换水了，小金鱼都生病了。 2、教师小结：小动物是我们的好朋友，不管是家里的小宠物还是大自然中的小动物，我们都要好好保护它们。 活动应变 教师在准备图片时要注意，不要太血腥的图片。 活动延伸 绘本阅读：我想养只宠物宠物总发动。 区角活动 1、娃娃家：投放小猫、小狗玩具，鼓励幼儿照顾小宠物。 2、养殖区：有条件的地方可以养一些金鱼、乌龟来.源:qulao.shi教,案.网或者小白兔，让幼儿学习给小动物喂食。 环境创设 张贴保护小动物的方法的图片。 家园同步 家长给家里宠物洗澡时可以让幼儿适当参与，让幼儿也感受照顾小动物的快乐。 随机教育 在日常生活中，时刻提醒幼儿要保护动物，当然遇到凶猛的动物也要学会保护自己。 活动反思 如何去保护动物这是一个必须落实到行动中的问题，只有让孩子做过了，他才能记忆深刻，只有让孩子乐于去做，自觉去做，并坚持去做，才能到达教育的目的。因此，我设计和孩子共同去探讨保护动物的方法，并且从孩子所能做的活动入手，因为形式多样，而且都是孩子所能身体力行容易操作的，所以，小朋友特别感兴趣，自己选择、 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f14b76d387254b35eefdc8d376eeaeaad1f31616.html