记叙文阅读技巧和方法 一、 标题的含义： 1、 表层含义，就是指标题表面指的是什么？如《爸爸的花落了》表面指爸爸养的花落了，深层指的是爸爸去世了。 2、 深层含义：指文章表达的主题或者人的精神品质。 二、 标题的作用： 1、 是文章的线索，贯穿全文。 2、 揭示（暗示）文章的中心。 3、 概括全文的主要内容。 4、 设置悬念，激发读者阅读兴趣（新颖，吸引读者阅读兴趣） 三、 开头（第一段）的作用： 1、 总领全文 2、 引出下文 3、 为下文作铺垫 4、 奠定全文的感情基调 5、 设置悬念，激发读者阅读兴趣 四、 文章中间段落的作用：承上启下的过渡作用 五、 文章结尾段的作用： 结构上：总结全文，照应标题或者照应开头。 内容上：点明中心，深化主题，抒发了……感情。（要把中心写出来）。 六、 赏析句子： 首先看修辞方法，比如：运用了比喻拟人的修辞方法，生动形象地写出了…… 然后看人物描写的方法，比如：运用了动作描写，生动形象地写出了…… 如果是景物描写，就答景物描写的作用。 七、 理解词语的含义： 结合上下文，解释这个词语在句子中的意思，然后分析这个词语写出了人物的……心理、心情，体现人物的……性格。 八、 理解句子的含义： 结合文章的中心，和这个句子前后的内容，去解释这个句子。就是把句子包含的本来意思或者深层给说出来。 九、 人物描写的作用： 运用了……描写，生动形象地写出了人物的……心理、心情，表现了人物的……性格。 十、 景物描写的作用： 交代了天气的……特点，渲染了……的气氛，烘托了……的心情，为下文……作铺垫，推动了故事情节的发展。 十一、插叙的作用：补充交代了……，为下文……作铺垫，突出中心。 十二、分析人物形象： 根据文章里人物的言行举止，分析人物的身份地位，性格特点，精神品质。 十三、概括文章的主要内容： 先确定文章的主要人物，然后写这个人在……情况下，做了……事情，结果……。 十四、写出人物的情感态度变化： 在文章里逐段去找体现人物情感变化的词语，比如伤心、激动等。 作文的写作技巧： 记叙文的写作： 一、 平时多看《初中生优秀作文选》，《读者》，《青年文摘》等杂志。 二、 选择作文选里关于家庭生活的，学校生活的，社会生活的优秀作文，熟记其中的开头结尾和主要故事情节。因为初中的考试作文，基本离不开这三个方面的内容。 三、 作文的开头结尾要简洁，大约三四行即可，要紧扣标题或者主题。结尾要运用议论抒情，点明中心 四、 中间要有景物描写和人物的细致描写，如外貌描写、动作描写、神态描写。 五、 作文一般要求600字左右，用五六段即可，注意书写一定要规范，字迹工整，不勾抹修改。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d907059a443610661ed9ad51f01dc281e53a5688.html