社会学概论（Political Sociology） 学分数 3 周学时 3 授 课 王威海 （一） 课程性质与教学目的、方式： 社会学专业基础课程。本课程希望用相对浅显的语言把社会学的基本内容介绍给人文社会科学专业的刚入门的大学生，使学生理解和掌握社会学的历史发展、基本理论与研究方法。 （二） 教学方式： 基本概念与理论的讲解，结合课堂讨论、期中课程论文及期末专题交流。 （三）课程基本内容： 第一章 导论：社会学是什么？ 第一节 研究对象与研究领域 第二节 研究方法 第三节 地位和特点 第二章 社会学的历史源流 第一节 社会学的产生 第二节 社会学历史简介 第三章 社会及其结构 第一节 相关概念 第二节 环境与人口 第三节 文化 第四章 社会化 第一节 社会角色 第二节 社会化的意义与内容 第三节 影响社会化的主要因素 第五章 家庭 第一节 家庭的概念与类型 第二节 家庭的起源与演变 第三节 家庭的结构与功能 第六章 群体与组织 第一节 群体与组织的区别和联系 第二节 群体的结构类型 第三节 组织的目标与手段 第四节 组织的结构与运行 第七章 社会分层与社会流动 第一节 分层与流动的概念 第二节 如何分层：收入、权力与地位 第三节 社会流动的类型与影响因素 第八章 社区与城市 第一节 社区的概念与类型 第二节 城市、城市化与城市问题 第九章 社会控制 第一节 社会控制的类型与手段 第二节 越轨行为的控制 第三节 社会问题与控制 第十章 社会变迁 第一节 变迁、发展与现代化的区别和联系 第二节 社会发展与社会现代化 第三节 中国的现代化问题 （四）课程进度： 序次 1 2 3 4 5 日 期 9．05 9．12 9．19 9．26 10．03 内 容 课程介绍和第一章内容 社会学的历史 讨论：社会学的产生背景与社会学研究之间的关系 社会与社会结构 文化与社会 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10．10 10．17 10．24 10．31 11．07 11．14 11．21 11．28 12．05 12．12 12．19 12．26 1．02 角色与社会化 讨论：社会化与人的个性 家庭与家庭问题 恋爱、婚姻与家庭 群体与组织 社会分层与社会流动 讨论：如何看待社会不平等问题 社区 城市 社会控制 社会变迁 讨论：社会发展与现代化 复习 （五）考试评分标准 评分由三部分合成：（1）课堂参与20分， （2）作业20分， （3）期末考试50分。 （六）阅读书目： （一）《社会学概论》，刘豪兴著，高等教育出版社。 （二）《社会学概论》，天津人民出版社1984年5月。 （三）《社会学》，『美』戴维·波普诺著，中国人民大学出版社1999年8月。 （四）《社会学》，[美]伊恩·罗伯特著，商务印书馆1990年6月。 （五）《社会学原理》，[日]青井和夫著，华夏出版社2002年1月。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d97a634953d380eb6294dd88d0d233d4b14e3f3a.html