幼儿园教师专业标准试题及答案(供参考) 幼儿园教师专业标准试题及答案(供参考) 《幼儿园教师专业标准》复习题 一.填空（共50个空） 1.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师.专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 2.职业理念与认识要求我们贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。 3.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有.职业理想和敬业精神。 4.尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。 5.关爱幼儿，重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。 6.信任幼儿, 尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。 7.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想像力，发掘幼儿的兴趣爱好。 8.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。 9.重视自身.日常态度和言行对幼儿发展的重要影响与作用。 10.教师要了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法。 11.教师要掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识。 12.建立良好的师幼关系；，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到温暖和愉悦。 13.有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故，危险情况优先救护幼儿。 14.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。 15.合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中，充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。 16.鼓励幼儿自主选择游戏内容、创造性，支持幼儿主动地、伙伴和材料地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。 17.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导。 18.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 19.重视丰富幼儿多方面的直接经验；，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。 20.与幼儿进行有效沟通时要善于倾听、和蔼可亲。 1 幼儿园教师专业标准试题及答案(供参考) 21.幼儿教师要善于自我调节情绪，保持平和心态。 22.有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。 23.主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作。 二.单项选择（共10道题） 1.尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（A ） A 人格合法权益 B 爱好兴趣发展 C 发展合法权益 D 人格性格形成 2.注重，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。（C ） A 教育教学 B 日常教育 C 保教结合 D 行为规范 3.以下哪项不是幼儿教师需要掌握的保育教育知识。（B） A 幼儿园环境创设与一日生活安排 B 幼儿身体与生理成长规律 C 游戏与教育活动 D 保育和班级管理的知识与方法。 4.教师要制定的教育活动计划和具体活动方案。（B） A 长期性 B 阶段性 C 中长期 D 随机性 5.关注幼儿,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（B） A 学习效果 B 日常表现 C 身心发展 D 课堂发言 6.教师要有效运用，指导下一步教育活动的开展。（B） A 家长反应B评价结果 C 观察记录 D 教学反思 7.使用符合幼儿的语言进行保教工作。（D） 2 幼儿园教师专业标准试题及答案(供参考) A 特殊需要 B 身心特点 C 随机喜爱 D 年龄特点 8.重视丰富幼儿多方面的，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。（C） A 书本知识 B 社会认知 C 直接经验 D 实践操作 9.建立班级，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。（D ） 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9fe5283f66527d3240c844769eae009591ba258.html