《唐诗概述》微课设计 一、教学目标 1.能了解诗歌的发展及主要类型 2.能用自己的话说出唐诗发展的四个主要阶段及其特征 3.能举出每个阶段诗歌代表人物及其代表诗歌 二、教学对象 高一年级学生，从初中到高中已经学习了很多诗歌，对于诗歌的类型有基本了解，但并未在脑海中形成框架。高一上学期在必修一学习了现代新诗，提及了诗歌的发展，有一定的认识。 三、教学流程 （一）齐读单元导读 思考：本单元主要学习？ 明确：唐诗 （二）诗歌的主要类型 （三）唐诗 1.《唐诗品汇》 《唐诗品汇》是明代高棅编辑的唐代中国诗歌选集。此书明确将唐诗分为初、盛、中、晚四期，特重盛唐。 2.唐诗分期 （1）初唐：自高宗武德元年至玄宗先天元年（618--712） 宫廷诗人 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 陈子昂 张若虚 （2）盛唐：自玄宗先天元年至代宗大历初年（713--766） 前期诗人：贺知章、王湾、张九龄等 山水田园诗人：王维、孟浩然 边塞诗人：高适、岑参 盛唐双星：李白、杜甫 （3）中唐：自代宗大历初年至文宗开成初年（766--836） 大历诗人：刘长卿、韦应物 韩孟诗派：韩愈、孟郊 元白诗派：元稹、白居易 贬谪诗人：刘禹锡、柳宗元 （4）晚唐：自文宗开成初年至唐代灭亡（836--907） “小李杜”李商隐、杜牧 花间派鼻祖：温庭筠 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/df8bc604cad376eeaeaad1f34693daef5ff713e6.html