小学生作业展示反思 上周六上午，我区举行了学生优秀作业展评活动。作业来自全区一至六年级语文、数学、英语作业。在这次优秀作业展评中，我收获颇丰。每个班级都有自己的独到之处，值得我们借鉴。 从这些好的作业中我们可以看出，学生平常就养成了认真的书写习惯，这与老师的严格要求是分不开的。学生一生良好的学习习惯都是在小学养成的，一个人的行为习惯一旦形成是很难改正的，因此，培养学生认真写字的习惯非常重要，而他们做到了这点，我特别应该学习这点。 展览作业时，给我印象最深的是高年级学生的字。孩子把字写成这样，真不简单！除了学生的勤学苦练之外，与老师的辛勤指导是分不开的。同时，老师还必须有深厚的功底，不然不会指导出这样的字。在作文展品汇报时候，那位教师自己亲自书写汇报内容，他的字体潇洒，有气息，很是吸引我。想想自己在这一方面，我是十分欠缺的，这是我一直深感惭愧的地方。由于，以前自己未注重写字，使得自己的写字水平是低。这对学生产生了肯定的影响。所以，我一直努力在提高自己的写字水平。以后，我会加紧这方面的练习。同学生一起学习，一起提高！ 第二点，就是作业的格式。好几个班级的作业格式都是统一的，这样就会显得很齐整，看起来美丽许多。这一点儿，在以后的教学中，我会运用到我们的作业中，寻求合适我们的作业格式。还有一点，是作业本的爱护。好多班级的作业本很整洁、齐整，作业爱护的很好，这也是需要我学习的地方。以后的工作中，我会跟孩子们注意这一方面，把我们的作业本爱护好。 在这次展览中，我看到一位非常令我感激的批改。那位老师在每一个孩子的每一次作业批改，都会有一个格言送给他，并有的配上汉语解释，有的没有。说明有一些她在课堂上已经有讲过一局部，我很是感激。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0b6840e925f804d2b160b4e767f5acfa1c783ca.html