教学资料参考范本 幼儿园小班语言教案：火车轰隆隆范 文 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 【活动意图】 小班年龄段的幼儿喜欢游戏，喜欢把自己融入一个仿真的情景中去活动、学习。在小班主题活动“小司机”中，幼儿初步认识了各种交通工具，他们对火车的外形特征有了初步的了解。故事《玩具火车轰隆轰隆》从例外侧面讲述了关于小火车的故事，新奇且富有童趣的故事蕴涵了各个领域的内容。 那么，就让我们一起来玩玩小火车的游戏吧。 【活动目标】 （1）体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系。 （2）乐意玩颜色对应的游戏，体验游戏的喜悦。 【活动准备】 1、图画书《玩具火车轰隆轰隆》和教学课件（PPT） 2、各类物品的卡片（物品集中为红、黄、蓝、绿颜色），帽子（红、黄、蓝、绿） 3、“喜悦的小火车”背景音乐 【活动过程】 （1）猜一猜，引起幼儿的注意 1 / 3 ①播放PPT，玩听觉游戏。 ——老师有三只喇叭，你想听哪只喇叭里的声音？ ②按照声音的提示，引导幼儿玩模拟象声词的游戏。 ③播放火车的声音，引出故事内容。（2）听一听，理解故事内容 ①讲述故事的前一段。 ——小士兵加了什么燃料？ ②引导幼儿认识例外蔬果的颜色，理解故事里燃料与烟的因果关系。 ——火车冒出了什么颜色的烟？ ③激发想象。 ——加上七彩蜡笔会冒出什么颜色的烟？ ④运用边说边讨论的方法讲述故事的后半段，体验故事的趣味。 小结：小火车真风趣，它吃了什么颜色的燃料就能冒出相同颜色的烟。 （3）玩一玩，分享游戏的喜悦 ①游戏名称：小火车轰隆隆 ②游戏准备：例外颜色硬纸板箱连成的小火车，例外颜色物品的卡片 ③游戏过程： 接下来谁愿意试试，给小火车加些燃料，让它冒出你喜欢的烟？在列车厢里找一找，有哪些东西可以用来做燃料？把它找出来。 儿歌： 小火车轰隆隆，开到东来开到西； 加点燃料冒些烟，继续出发开向前。 2 / 3 小火车轰隆隆，加点××冒×烟． 小火车轰隆隆，加点××冒×烟（若干重复，可以一个接一个，也可单个表演）。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0e2939df8d6195f312b3169a45177232f60e4c7.html