皮亚杰社会学理论研究 揭水平 【期刊名称】《甘肃社会科学》 【年(卷),期】2005(000)003 【摘 要】皮亚杰的社会学理论一直在我国读者的视野之外.皮亚杰的社会交换论比现代社会交换论要早,它重视交换过程的形式化,贯穿发生学的思路,强调平等、互惠与公正的思想.就皮亚杰的核心理论--认知发展理论而言,他并不是如许多批评者指责的那样忽视了社会因素,而是用"交换"这一社会学范畴奠定了认识发展的社会基础. 【总页数】5页(P21-24,59) 【作 者】揭水平 【作者单位】江汉大学,教育学院,湖北,武汉,430056 【正文语种】中 文 【中图分类】C91-06 【相关文献】 1.皮亚杰建构主义教学观的传播社会学反思2.皮亚杰与布鲁纳的和而不同与整合发展——兼论教育技术学基础理论研究的三重纵深3.皮亚杰理论研究的新进展4.何为"社会学理论"与"社会学理论"为何——兼论中国社会学理论研究的现状及反思5.全面总结中国社会学30年经验开创社会学基础读本新框架——国家社科基金重大委托项目“中国社会学基础理论研究＂最终成果《社会学与中国社会》简介 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1003a77be64783e0912a21614791711cd797951.html