新东北风》第三课时 内容：复习巩固歌曲 欣赏《新东北风》 继续拍拍敲敲 一、组织教学 二、欣赏《新东北风》 （一）理解歌词 ① 出示挂图 问题：说说从服装上、舞蹈上看出是哪个地方？表达一种怎样的气氛？ 揭题 ③ 看图，师朗诵 ④出示歌词生齐读' （二）初听全曲 提问：歌曲的情绪怎样？ 表达了怎样一种场面？ 了解：乐曲的风格奔放，有一种北方人独有的特点热情奔放粗犷，不同于 南方人的细腻（三）复听 提问：听了这首乐曲有什么感觉？ 表达了人们一种怎样的心情？ 歌曲表达了什么意思？ （四）再复听 这是哪一种人声演唱的？ 演唱的声音有什么特征？（学生讨论，教师归纳女高音特点音色明亮、柔 1/ 2 美、悦耳、高音区较多 （五）再次复听 教师为歌曲编配几个动作（秧歌步及甩手绢）随着教师学生边听边表演 三、巩固歌曲 1、有感情地齐唱 2、个别检查，并纠正错误 3、和伴奏演唱 4、用已学过的打击乐曲钹和碰铃为歌曲伴奏 ① 师示范 ② 师生共同演奏 ③ 请个别能力较好的学生来演奏 ④ 大面积的参与，让每位学生都来感受音乐亲自动手 四、课堂小结 板书设计 《新东北风》 （女声独唱）东北民歌 女高音：音色明亮、柔美、悦耳、高音区较多 2/ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e10f7480872458fb770bf78a6529647d262834fb.html