试论在体育理论课教学中培养大学生的社会责任感——以《体育社会学》课程为例 宋佳;李颖 【期刊名称】《青年与社会》 【年(卷),期】2013(000)006 【摘 要】大学生社会责任感的培养是时代的要求,体育专业大学生社会交往多,对他们进行社会责任感的培养教育具有更重要的意义.《体育社会学》是一门研究体育与其它社会现象之间关系的理论学科,在理论教学中着力于大学生社会感的培养是有必要也是有可能的.本研究试图尝试在体育专业学生的理论教学中注入更多的人文关怀,提高人才培养的质量. 【总页数】1页(P193) 【作 者】宋佳;李颖 【作者单位】乐山师范学院体育学院,四川 乐山 614000;西南林业大学,云南 昆明 650224 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.论案例研究在体育理论课程教学中的运用--以体育经济学教学为例2.试论在体育理论课教学中培养大学生的社会责任感——以《体育社会学》课程为例3.试论艺术大学生专业实践能力与社会责任感结合培养--以北京理工大学珠海学院为例4.试论在体育理论课教学中培养大学生的社会责任感--以《体育社会学》课程为例5.在体育理论课教学中培养大学生的创新能力——对体育理论教师教学工作的新要求 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e1a1664c29f90242a8956bec0975f46526d3a740.html