谈“品德与生活”课程的开放性 鲍磊 【期刊名称】《小学教学参考》 【年(卷),期】2008(000)021 【摘 要】《品德与生活》是一门非学科性的活动型课程,也是一门综合实践型课程。低年级的《品德与生活》内容是以儿童自身的生活为轴心,围绕儿童自己生活的需要,选取儿童日常生活中熟悉的且感兴趣的问题、现象、身边的人或事物等作为教学素材。所以,活动时,除 【总页数】1页(P) 【作 者】鲍磊 【作者单位】黑龙江大庆市杏南第六小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.15 【相关文献】 1.让生活的"活水"走进品德课堂——谈品德课程中的生活化教育2.新课程形式下校本制度建设初探——兼谈《品德与生活》《品德与社会》新课程研究与教学3.谈“品德与生活”课程的开放性4.谈“品德与生活”课程的开放性5.基于学生生活≠重复学生生活——谈品德与社会课程生活性教学策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4408bb130d4b14e852458fb770bf78a64293a7a.html