关注数学思考——数学教学的必须!

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关注数学思考——数学教学的必须!

季顺美

【期刊名称】《小学教学参考》【年(卷),期】2015(000)032

【摘要】《数学课程标准》明确指出:"在小学数学课堂教学中,不仅要使学生获得数学知识……更为重要的是让学生学会数学思考的方法. "为了更好地让学生学会数学思考,从创设情境、适时追问、亲历操作三方面进行了探析. 【总页数】1页(P84) 【作者】季顺美

【作者单位】江苏大丰市大中镇裕华小学 224144 【正文语种】中文【中图分类】G623.5 【相关文献】

1.数学教学必须关注学生的经历和体验2.小学数学教学中关注学生创新思维培养方式的思考r——以北师大版小学数学教材为例3.数学教学必须关注“数学本质”4.亟待关注的中小学数学教学衔接问题思考5.培智学校数学教学关注差异促进适性发展的几点思考

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c550f6115fc700abb68a98271fe910ef12dae82.html

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