大班教案《送福》 活动目标: 1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。 2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。 3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备: 心愿箱大、小贺卡锣鼓红信封flash活动过程: 一、活动导入观看关于中国人过新年的flash。*我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的?(舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福的话......)刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的 话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。你们会说些什么祝福的话呢? 二、出示大贺卡，老师送祝福。新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。 1、送给小朋友的贺卡。这是一张送给小朋友的祝福卡。谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?(祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活!) 2、送给老年人的贺卡。这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?(祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开!) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e5eb38aacf22bcd126fff705cc17552707225e77.html