中班数学活动《有趣的拼图》案例反思 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 中班数学活动《有趣的拼图》案例反思 《中班数学活动《有趣的拼图》案例反思》可能是您在寻找幼儿园中班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 数学活动《有趣的拼图》中孩子们认识了很多图形，为了让他们能够更好的掌握图形，培养空间感，我在区域游戏中投放了七巧板。第一次来玩游戏的是小尊和小泽，他们把七巧板从盒子中倒出来，小尊开始摆弄七个图形，一会旋转，一会交换位置，拼完后还会看看，然后告诉小泽：“看！我拼的是小狗，像不像呀？”小泽没有像小尊一样自己拼，他找到了篮子里的图纸，从图纸上找了一艘小船正在拼，他看了小尊的小狗，说：“看！我拼的是小船，比你这个好看多了！”小尊一看，觉得小泽的小船更像，于是开始询问：“你的这个图纸的哪来的？借我看看吧！”小泽很开心的把图纸借给了小尊。这时候小尊看见了一个漂亮的房子，于是他提议：我们来比赛吧，看谁先拼好这个小房子。 小尊和小泽看的是同一张图纸，但是他们两坐在不同的方向，小尊朝着他自己的方向放的图纸，所以看起来比较方便，而小泽就费力了，因为他是反着看的，过了会，小尊的作品完成了，而小泽还在努力中，他不断的变化、旋转着图形，最后也完成了。一开始我以为他拼错了，原来他是倒着拼的，虽然时间花的多了一些，但是确实是拼对了。 孩子的思维、想象力非常的活跃，有时候不给他们帮助，他们自第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7d3e1c6cbd376eeaeaad1f34693daef5ff71370.html