语言公正视野下城市学校农民工子女精神家园建构之探究 赵翠兰 【期刊名称】《教育研究与实验》 【年(卷),期】2011()2 【摘 要】在现代性背景下,城市学校农民工子女的语言遭遇,使他们正逐渐远离自己的精神家园,由此导致了身心剥离,并进而造成了其存在价值丧失和意义迷失问题,成为"漂"一代和"飘"一族。而语言公正在确保多语共存的前提下,保证了城市学校农民工子女栖居在自己的"语言之家"。 【总页数】5页(P65-69) 【关键词】语言公正;农民工子女;精神家园;建构 【作 者】赵翠兰 【作者单位】济南大学教育与心理科学学院;南京师范大学教育社会学研究中心 【正文语种】中 文 【中图分类】G522.3 【相关文献】 1.语言权力视角下城市学校农民工子女教育过程不平等探析 [J], 赵翠兰 2.和谐社会视野下城市农民工子女心理问题探析 [J], 石庆新 3.红色教育在农民工子女教育中的功能及路径分析——以重庆市农民工子女定点学校A校为例 [J], 陶蕾;李玲;何怀金 4.农民工随迁子女阅读推广服务体系的构建--以贵阳市六所公办学校农民工随迁子女为例 [J], 李鹤松 5.同在一片蓝天下——重庆市城市学校农民工子女教育侧记——别样的童年 同样的蓝天——进城务工农民工子女直面公平教育 [J], 毛治平 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7ee1505ae02de80d4d8d15abe23482fb4da02ab.html