幼儿园广场舞——踏青教案 一、教学目标： 1.了解踏青广场舞的基本动作和技巧。 2.了解广场舞与文化艺术相结合的特点，提高幼儿的审美眼光和文化素养。 3.培养幼儿的协作精神和舞蹈表现力，增强自信心和体魄。 二、教学内容： 踏青广场舞 三、教学过程： 1.导入（5分钟） 教师引导幼儿回忆在户外时见到的自然景象，比如植物、动物、风景等，并与幼儿探讨春天的气息。 2.呈现（10分钟） 播放踏青广场舞的视频，让幼儿观看，引导幼儿注意舞蹈中的动作和节奏，并与幼儿欣赏春天的美景。 3.讲解（15分钟） 教师详细讲解踏青广场舞的基本动作和技巧，如手臂的协调、步伐的规律、呼吸的节奏等。 4.体验（30分钟） 让幼儿在教师的指导下一起跳踏青广场舞，要求幼儿保持协同，不乱跑乱动，做到动作规范。 5.展示（15分钟） 选两个班级进行展示，让幼儿展示自己所学的踏青广场舞，其他幼儿观看时，要有意识地评价和表扬其它幼儿的表演，增强幼儿的评价能力和自信心。 6.总结（5分钟） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e7f462054bd7c1c708a1284ac850ad02de8007a5.html