一 ） 复习导入 同学们，上课前我们来做一个游戏好吗？游戏叫做看图猜古诗。请同学们先回忆一下我们学过哪些与家乡有关的诗歌。仔细观察图片猜一猜这是是我们学过的哪首古诗？（《静夜思》 《九月九日忆山东兄弟》）你还会背吗？谁来展示？ 在那个遥远的年代，山高水长，咫尺天涯，人们一离开家就是几十年甚至是一辈子，所以留下了许多感人至深的思乡诗，今天我们就来学习两首也与家乡有关的古诗《回乡偶书》和《泊船瓜洲》。 二 ） 新授 一、请同学们打开书第15页，我们先来学习《回乡偶书》，齐读课题。请同学们先结合着拼音和注释自己读一读这首诗，有不会读的字用笔圈出来。好了，刚才老师发现这三个的读音比较难读。齐读诗歌。 题目是什么意思？（回到家乡偶然写出来的诗）他偶然间写了些什么呢？我们再找个同学读一读。 同学们请你们欣赏一下课本中的这幅插图，观察一下画面中都有谁？你猜一猜这个小孩子在说什么？你的依据是什么（这位客人你是从哪里来的呀？）他在说谁是客人？我们在生活里管什么样的人叫客人？贺知章是客人吗？你从哪里知道他不是客人的？（看插图）从这句话中我们可以知道他并不是客人，那为什么小孩子却称他为客人呢？ 请大家体会一下，在这里出生，在这里成长，十几岁的时候离开家，直到八十岁才得以回到家乡，这几十年他每天都盼望着能够回到家乡，而在他踏上故土的时候，却被小孩子以为是外面来的客人，你想他应该是怎样的心情？请同学们带着这种心情我们再一起读一下这首诗。 二、贺知章用一生的时间终于回到了家乡，而我们的另一位诗人王安石却依然漂泊他乡，对故乡只能遥遥相望。让我们一起打开泊船瓜洲。 在这首诗中哪句话最能让你感受到诗人对家乡的思念？你从哪看出来的？还，又，什么意思，说明了什么？（一年复一年）。直抒胸臆。 作者在外客居这么久，真是太想念家乡了，他的家乡到底在哪？我们来一起读一读第一句。诗人在这句话里写了几个地方？猜一猜哪个才是他的家乡呢？他想念家乡为什么要些这么多地名呢？想要弄明白我们就要探究一下这三个地方之间的位置关系。我们先来看第一句，这句话是什么意思？你能用把字句把这句话用自己的话说一说吗？谁来上黑板摆一摆？第二句，钟山是与哪里只隔数重山？ 诗人现在船停泊在瓜洲，遥望着一水之隔的京口，想到了与京口只隔着数重山的家乡钟山，他觉得家乡这么近，可是他能回去吗？他会是什么心情？（落寞、惆怅、无奈）在这情景交融之中他的乡愁更深厚了，让我们带着这心情再读一读这首诗吧。 三、课后作业 家乡是每个人心中最温暖、最柔软的地方，是每个游子魂牵梦绕、念念不忘的地方，请同学们课下再积累一些关于家乡的诗，下节课再和同学们一起分享一下。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e87fd7fd59fafab069dc5022aaea998fcc2240a5.html