幼儿园中班教育随笔心得，幼儿赏识教育案例，一颗小小五角星 整理了一篇不错的幼儿园中班教师写的教育随笔《幼儿园中班教育随笔心得，幼儿赏识教育案例，一颗五角星》，感觉内容随笔的非常好，对具体内容的格式和排版做了调整，希望大家能有所收获，诗学还有几篇同样优秀的的教育随笔文章一起分享给各位，中班下学期孝敬父母随笔曹，教师随笔教育随笔中班幼儿常规，中班的随笔心得怎么写到，幼儿园学校中班保育员随笔论述。 鹏鹏是个生得虎头虎脑的男孩，他的活跃在技术领先班上可算得上是一流的。真正认识他是在一节后期阅读课上。当我拿起课本刚教完选择题《彩虹》，不料一个响亮的女声顺接而下：“彩虹弯弯，像条扁担……”其实，如果所教内容有人会的话，有时候会影响到老师教的效果，但个股表现对于这个我还不熟知的男孩的表现，我给予了点头赞扬。于是，他的大胆成熟便使我获得了他的第一印象。 有一次课上，为了换换教课的模式，我请了鹏鹏当小老师孙玉，他的声音很响亮，教的也很认真。这次我给他贴上五角星贴画作为他表现最佳的奖励。别看他是个男孩，可高兴了，不时的摸摸，还朝着其他小朋友指指，一副得意洋洋的干劲。 可就是没沉住气，在课间休息时，他想不到犯下了一个错误：故意把故意一个小朋友掀翻在地。碰巧被我敏锐的眼光逮到，为了表示惩罚，我取下了他刚得的奖品“贴画”。不想，他拉着胯下我的手一个劲儿的央求：“我错了，不干了，不干了。”表示他对于失去奖品的伤心。此时，我真的从他的言行举止看得出来中看出了作为男孩的自尊。于是，为了检验它的认错诚恳，我对他允诺：“如果下午也个股表现好，再把奖还给你。”他安静了，一个劲儿的点头则表示有决心做好。 下午是另外一个教师的课，但到放学时，我依然去了班里，因为我要兑现我对鹏鹏怀著的补回诺言。我刚踏进教室门，鹏鹏便急切的迎上来：“我能不能得呀?”了解了他下午的表现情况，我重新“颁”给了他应得的奖——一颗五角星贴画。他又一次获得了开心的笑容。 老师的表扬对于一个孩子真的很有意义，尽管看起来是多么刚毅的男孩。因此，教师在教育教学的过程中，多使用表扬、奖励，对一个孩子的成长是非常稳固的。 以上讲述了《幼儿园中班教育长篇心得，幼儿赏识教育案例，一颗五角星》的详细内容，大致内容描述了幼儿园中班教育长篇心得，读者们可以根据自己幼儿园情况操作时稍加调整，读者有任何疑问可以直接在下面提出，更多相关的教育随笔听话文章可以直接在本站搜索，中班保育员教育长篇200篇，中班观察植物长篇心得，更多的相关内容可以参阅幼儿园小班教育随笔专区。 幼儿园中班素质教育随笔心得 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e932f8dee0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d583.html