优质高中“积极教育”下的学风建设漫谈 郝超君 【期刊名称】《中学教学参考》 【年(卷),期】2016(000)012 【摘 要】学风建设对班级建设有着至关重要的作用，学风的好坏直接影响着班级能否健康发展。在班级中开展基于生命成长的积极教育对树好学风有着积极的、明显的作用。在德育工作实践中，通过基于生命成长的积极教育理论指导并不断实践和总结，形成了几种行之有效的方法，在此抛砖引玉，共同探讨。 【总页数】1页(P90-90) 【作 者】郝超君 【作者单位】山西吕梁市离石区江阴高级中学 033000 【正文语种】中 文 【中图分类】G637 【相关文献】 1.积极教育理念下优质信息技术课堂构建2.积极教育观视角下高中信息技术课堂学困生转化策略3.积极教育理念下高中信息技术教与学活动设计4.积极教育背景下高中语文课堂实践探索5.积极教育视野下高中信息技术课堂实践 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9877de180d049649b6648d7c1c708a1284a0aab.html