经典引路，同题作文——跟着丰子恺学写作 人教版小学四年级语文上册有一篇丰子恺的《白鹅》，大家一定会很喜欢吧？大模大样、从容不迫的步态，三眼一板一、丝不苟的吃相，一副架子十足的老爷派头。对了，丰子恺原文的题目就是“鹅老爷”。是不是比“白鹅”神气多了？ 如果你读了丰子恺的《吃蟹》，见了丰子恺老爹吃螃蟹的模样，你就会明白为什么在丰子恺眼里的“白鹅”会是一副“鹅老爷”的派头。因为丰子恺老爹吃螃蟹比“白鹅”更是三眼一板、一丝不苟。 2014年10月24日-30日，我们403班的同学，用一周七天的时间 ，学习丰子恺的漫画和文章，度过了十分愉快而又收获颇丰的“丰子恺周”。同学们一周七天浸泡在丰子恺的文字世界里，不要说他们对生命有了新的感受，不知不觉间，他们的文风都发生了一些变化呢。 下面，我们一起来欣赏一组文章的读和写吧（限于篇幅，仅举一例）： 老师引读经典： “咬瓜子”博士 从前听人说：中国人人人具有三种博士的资格：拿筷子博士、吹煤头纸博士、吃瓜子博士。【同为中国人，你有哪个博士称号？你身边的人可有哪个博士称号？】 我以为中国人的三种博士才能中，咬瓜子的才能最可叹佩。常见闲散的少爷们，一只手指间夹着一支香烟，一只手握着一把瓜子，且吸且咬，且咬且吃，且吃且谈，且谈且笑。从容自由，真是“交关写意！”他们不须拣选瓜子，也不须用手指去剥。一粒瓜子塞进了口里，只消“格”地一咬，“呸”地一吐，早已把所有的壳吐出，而在那里嚼食瓜子的肉了。那嘴巴真像一具精巧灵敏的机器，不绝地塞进瓜子去，不绝地“格”，“呸”，“格”，“呸”„„全不费力，可以永无罢休。【且吸且咬，且咬且吃，且吃且谈，且谈且笑。“格”，“呸”，“格”，“呸”。少爷们吃瓜子，潇洒得很呢！】 女人们、小姐们的咬瓜子，态度尤加来得美妙：她们用兰花似的手指摘住瓜子的圆端，把瓜子垂直地塞在门牙中间，而用门牙去咬它的尖端。“的，的”两响，两瓣壳的尖头便向左右绽裂。然后那手敏捷地转个方向，同时头也帮着了微微地一侧，使瓜子水平地放在门牙口，用上下两门牙把两瓣壳分别拨开，咬住了瓜子肉的尖端而抽它出来吃。这吃法不但“的，的”的声音清脆可听， 那手和头的转侧的姿势窈窕得很，有些儿妩媚动人。连丢去的瓜子壳也模样姣好，有如朵朵兰花。【兰花手，的的响，朵朵兰花，模样娇好。小姐们吃瓜子，真是有声有色，妩媚动人呀！】 由此看来，咬瓜子是中国少爷们的专长，而尤其是中国小姐、太太们的拿手戏。【你也有中国少爷、中国小姐“吃瓜子”这样的专长和拿手好戏吗？】 （节选自《随笔二十篇吃瓜子》，标题为编者所加） 点拨：读完这篇文章，你一定止不住发笑吧？丰子恺太风趣了。一个吃瓜子的事儿，写的有声有色，滋味无穷。 文章一开始，就说中国人，人人有三个博士，逗人一笑，抓人眼球。 话锋一转，撇开“拿筷子博士”“吹煤头纸博士”不说，单说“吃瓜子博士”。如同摄像聚焦，锁定焦点。 再次一分为二，少爷们吃瓜子，小姐们咬瓜子，一连串的动作，一顺溜的声音，的的作响。如同用文字画图，拍照，如同放电影一般鲜活，历历在目。 前后一对比，男粗女细，男快女媚，一雌一雄，活灵活现。文字是分辨率最高的摄像机。 我们写作文，常常觉得没什么东西好写。每天遇见的，都是些琐琐碎碎、平平常常、无足挂齿的日复一日的旧事儿。走同样的路，吃同样的饭，睡同样的觉。 为什么咬瓜子这样的琐碎事儿到了丰子恺笔底下，就有如神助，妙趣横生呢？ 如果你再多读几篇，譬如《盆子三娘娘》《无钳蜈蚣》《爆米花》《口中官匪》《寄宿生活的回忆》等文章，你就会发现丰子恺对生活充满了热爱。一个热爱生活的人，一切都是有情有趣的。即便是吃瓜子，爆米花，这样的琐事，一样有生活的滋味。活出自己的滋味来，文章就自然有了。 如果你细细的想一想，身边是不是也有诸如此类的各色“博士”呀？那就写下来吧。 学生同题创作： 1“ 牛皮”博士 杭州市安吉路实验学校403班 吴悠扬 中国人人人都是“博士”，但有一样东西，却是我叔叔第一。 我的叔叔并不是什么英雄伟人，他只是一个店老板，专卖台湾特产的。但他牛皮却吹得会发光。 一次，我在他店里串门，走进一位顾客。叔叔立马站起来满脸堆笑地问：“您来点什么？本店专卖台湾特产。酒？凤梨酥？台湾牙膏？噢，都不要，那我的镇店之宝来一瓶，就是台湾的饮料，您准保喜欢！” 顾客半信半疑：“真有这么好？” “牛皮不是吹的。”叔叔“严肃”地说。 我在一旁听着笑了起来，台湾的饮料是镇店之宝？您就吹吧！ 哪知我这一笑叔叔竟把矛头转向了我这儿，“您看我哥的儿子，笑得欢不欢？他啊，一准是想起了我这店里台湾饮料那味儿，那个爽啊！”叔叔说完拿眼睛睛瞪我，仿佛不说“是”他就把我吞了似的，弄得我只得连忙说“是，是，是！” 那天晚上叔叔留我在他家吃饭。饭桌上，叔叔一边沽着老酒一边抽着烟，很享受的样子。 “叔叔，别抽啦，烟对身体不好！”我劝道。 你们猜怎么着？我叔叔淡定地说：“这样吧，叔叔给你讲讲故事。” “叔叔啊小时候命大，四岁那年，掉到水塘里了，差点淹死，后来你爷爷奶奶把我捞上来，然后找了头牛把我放在牛背上，让牛驮着抖啊抖，总算把我小肚子里呛进去的水都抖出来，你叔叔也就活了下来。” 叔叔呷了口酒，继续着他的故事。“六岁那年，我在田头熟睡，不知哪头该死的猪跑过来啃我一口，差点没把我疼死。幸亏及时送往县城医院，才保住了小命。” 叔叔顿了顿，眯缝着眼很享受地吸了口烟，继续吹道：“所谓‘大难不死，必有后福’，你叔叔能活三百岁，但怕人太长寿不好，所以就抽点烟，就活二百岁吧！”我差点没喷饭，这哪儿跟哪儿啊！牛头不对马尾的，太能吹了！ 总之，“牛皮”博士——我叔叔是个有趣的人。 2 吃山核桃“博士” 杭州市安吉路实验学校403班 吴苇杭 秋天来了，我妈妈的最爱——山核桃上市了。 妈妈人长得胖与她的好吃与拥有一副强健的牙齿很有关系。特别是吃山核桃，不管是多硬的壳，只要是到了她嘴里，只听得“咔嚓”一声，一颗山核桃就四分五裂了。接下来就是仔细的挑选，先把外壳去掉，再把山核桃肉剥出来集中到一起，拿手掌往嘴里一送，美美地咀嚼几下，一颗山核桃就被消灭了。 我在书房里听得妈妈的咬嚼声，闻到山核桃阵阵诱人的香味，不禁口水也要流下来。忍不住出去想趁她不备的时候偷吃一颗，总是被她发现一把推开，“去去去！抓紧时间做完作业才有得吃。”没有办法，只好灰溜溜地回去做作业。想快点做完功课后可以像妈妈一样美美地吃上几颗山核桃。 好不容易做完功课，我跑到外面，妈妈和桌上的山核桃都不见了。我急得要跳脚，突然看见桌上的小盘子里有着一小堆剥好的山核桃肉。那是妈妈剥好留给我的。还剥得那么完整。妈妈真是个吃山核桃的“博士”啊！ 3吃葡萄大王 杭州市安吉路实验学校 403班 侯奕南 我家有三个大王，妈妈是说话大王，因为她最爱讲话，倘若是吵架，谁也别想吵过她。我是吃葡萄大王，因为吃葡萄的速度谁也休想超过我。爸爸是吃蟹大王，他咬出来的蟹脚总是干干净净的。 我就说说吃葡萄吧！葡萄上市的季节，几乎每天回家老妈都会准备一点点葡萄给我吃。只见妈妈把其中一颗放进嘴里用手一拉，嘴一吸就把皮拉出来了。这方法实在不好，吸要用很多力气，拉也一样，手上还会有口水。“吱”，“呸”，“吱”，“呸”的，好慢哦！老爸就更慢了，他是把皮剥掉的。我的方法最好，多练习下很快的。先把一颗放嘴里，小心挤压，如有一边破开，就从后端向前压，最后就吃到葡萄肉了。“呸”，“呸”。很方便呢！ 哈哈，你们说谁更厉害一些呢？从形状速度来看，我都是第一。妈妈吃出来的，真是四不像。我吃出来的，颇像一朵绽开的花朵。爸爸吃出来的就是紫乎乎的一堆啦！倘若不信，那咱们来上一场比赛吧!不过要比赛的千万要记住：要带葡萄出来。 点评：明眼人一看，这就是丰子恺的学生习作——都是模仿丰子恺的《吃瓜子博士》。方法是丰子恺的，语言是学生自己的，故事也是独一无二的。 为什么模仿的习作不会雷同？反而能各有生趣？因为他们写的是真事的生活故事，只要故事是真实的，你的文字一定是鲜活的。这是写作的秘诀之一。只有写假话的人，才会绞尽脑汁写漂亮话。 丰子恺是个好老师，他的文章有情有趣有味，就如他的漫画，充满真情与智慧。如果你能用一周时间阅读《小学生丰子恺读本》。相信你的文章，一定比这些小作者写得更好。不信，试试吧。 提醒一点，学名家的方法，用自己的语言，写真实的故事。方法全在经典中，经典全靠你去读。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9b9ff76905f804d2b160b4e767f5acfa1c7838b.html