向阳班师生开展乘车出行游东丽体验活动 本着以学生为主体，以主题活动带动课堂，以做一件完整的事为教育目的，倡导人人参与，快乐学习的体验式教学理念。向阳班全体学生在班主任庞老师的组织下，利用周五主题实践活动的时间，亲自乘坐公交车到东丽广场进行了游览。 活动前期班级教师结合学月主题“交通安全伴我行”，在课堂中对学生的交通知识进行了讲授同时利用每周五的主题实践活动，分别进行了“交通安全识别竞赛”、“交通安全手抄报”、“交通出行情景剧”等实践活动，另外班级家长积极配合，利用周末时间有意识地带孩子乘公交车、轻轨出行，更加深了学生对交通安全的认识和理解。 此外，活动中老师采用任务卡的形式，就本次外出活动的路线、乘坐的公交车、乘车的流程以及相关的安全事项进行了详细的说明和解释，同时老师根据班级学生的能力成立了实践活动组，以班长王旭、副班长陈必钧为主要负责人和领导者，其他同学为组员，做到了人员的合理分配和利用。另外也邀请了张新强、姬媛馨、刘博然家长参与其中，张主任、运动与保健王老师、以及校医杨老师都对本次外出活动给与了大力支持和指导。在参观东丽公园的过程中，采取“寻找三大宝藏”的游戏形式，充分激发学生的参与热情和主动性，大家带着任务兴趣盎然地找到了代表东丽六大支柱产业的六组旱式喷泉、矫若惊龙，飘若浮云的浮雕《东乘丽风》以及平台中心寓意吉祥的雕塑“东起鹏程”并在重要景点处进行了必要的讲解以及合影留念。此外，老师家长不忘借镜对学生进行交通常识的再教育、常用文字的识别，对春天景物的观察和感受以及买水、如厕等生活自理的训练和礼让、互助等道德教育。 总之，此次活动收效颇丰，受到了家长和学生的一致认可。首先，从课程建设方面来说，它将课堂所学延伸到实际的生活中，为周五的班级主题实践活动打开了思路。将“热爱家乡，寻找家乡美”作为一系列的实践活动，先从本区出发，培养了学生热爱家乡之情，同时也为下个学月去东丽公园踏青奠定基础。其次，在家校共育方面，它以生活为最大的教育场，响应了我校生活化教育的施教理念，提高了学生的生活自理能力和生活品质，同时也为家长在生活中教育孩子提供一个可以参考的范本。最后，在班级软文化建设方面，通过活动走出课堂，走出学校，充分激发了学生的参与热情和主人翁地位，增进了同伴友谊，密切了师生关系，增强了班级凝聚力，同时体现了向阳班一再倡导的自我管理与同伴互助相结合的班级管理模式，丰富了“互爱互助互享”的班级文化。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb558dffec3a87c24028c4d6.html