小学四年级体育教学设计 单位:甘肃省秦安县五营中心小学 作者:赵晓龙 内容 目的 顺序 准 备 部 分 1、布袋跳; 2、游戏:穿过小树林; 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 教学内容 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、小游戏; “叫数抱团” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 场 地 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队,体操队型 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 学生活动 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 数 1 1 2 1 时 10 强 小 基 本 部 分 一、布袋跳: 1、重点:双手抓紧布袋边缘,锻炼内力与跳跃能力。 2、难点:控制好步幅与频率。 1、 教师讲动作方法和要领。 2、 教师做正确的示范。 3、教师做正确评价每组的输赢。 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生自由练习。 3、分4组比赛。 4、动作一致,精神饱满。 3-4 18 中 顺序 教学内容 二、游戏: 穿过小树林; 规则: 1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。 2、 不得碰到树,如碰到扶起后才能继续跑。 场 地 教师活动 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 学生活动 数 2-3 时 10 强 中 一、放松; 二、小结; 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 结 束 部 分 场 地 设 计 十六个小木柱; 四个标志物; 布袋若干个。 教 学 回 顾 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/edf6f6cc0912a21615792981.html