幼儿园中班结构游戏《马路上的汽车》教案 【活动目的】 1.能够运用不同的材料建构出汽车的基本特征，发展幼儿的发散性思维及提高建构能力技巧。 2.知道爱护建构材料和建构成果的意识，培养其合作意识，学会与同伴共同使用游戏材料。 【活动准备】 1.掌握汽车、特殊汽车的外形基本特征。 2.各种建构材料，幼儿收集的各种汽车。 【活动过程】 （一)谈话导入——激发幼儿兴趣 1.引导幼儿说说可用什么材料建构，该如何建构? 2.教师讲解示范，引导幼儿搭建汽车的基本造型。 （二）提出游戏要求: 1.选择自己喜欢的材料拼搭自己喜欢的汽车造型。 2.同伴共同使用游戏材料。 3.爱护玩具,轻拿轻放玩具。 （三）观察要点： 1.幼儿在建构汽车时有什么困难，问题在哪里。 （四）师幼欣赏、交流建构作品，分享建构体验 教师:今天你搭了什么车,它是什么样子的,车身是什么形状的,车轮在什么地方，搭汽车时，你遇到了什么问题,需要大家帮助吗,下次建构的时候，你想建构什么汽车。 【教师小结】 在本次活动中大部分孩子能专心地听老师讲解，个别幼儿能力比较弱，老师在技能学习中关注个体差异， 除了再次讲解示范， 也要鼓励幼儿自己动手再次进行操作，感受操作的快乐。老师在操作中的规则要求讲解得还不够清楚，例如这次的小车辆的添画，应具体的讲解车辆的构造，让幼儿清楚小车辆车灯等具体位置。对于幼儿活动结束后的整理收拾习惯，老师要进一步培养。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eee7b73e26c52cc58bd63186bceb19e8b8f6eca0.html