日语教学中“语言事实”观察的实践研究--以腋障夜为例 陈莹 【期刊名称】《科技视界》 【年(卷),期】2014(000)032 【摘 要】本文以对助词腋障夜、腋镇夜的使用区别的考察为例，将语言事实考察过程引入到了课堂。对腋障夜、腋镇夜的使用区别不再仅仅局限于教科书上语法点的记忆，通过具体的使用实例更深一步的观察了腋障夜、腋镇夜的使用区别。 【总页数】2页(P214-214,305) 【作 者】陈莹 【作者单位】郑州升达经贸管理学院外国语言文学系，河南郑州451191 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.多媒体在现代语言教学中的应用--以高校日语专业教学为例 [J], 牛世峰 2.高职日语专业课程体系改革实践研究——以商务日语专业BPO方向为例 [J], 张晓娜 3.探索听障学生书面语言交流的实践研究 [J], 李杰雄 4.“用教材教”理念在高等教育教学中的践行——以研究生课程《日语语言学概论》的教改实践为例 [J], 何哲;王忻 5.日语语言表现中的主观意识与客观事实 [J], 韩磊 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ef54274fb4360b4c2e3f5727a5e9856a561226a3.html